Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Faculty of Arts

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Madsen, K. D. (2013). Unfolding education for sustainable development as didactic thinking and practice. Sustainability, 5(9), 3771-3782. https://doi.org/10.3390/su5093771

Læssøe, J. & Lenglet, F. (2013). Unfolding the power of ESD: lessons learned and ways forward. http://www.swedesd.se/news-frontpage/item/310-new-report-out-on-the-visby-conference

Lieberkind, J. & Bruun, J. (red.) (2013). Unge, globalisering og politisk dannelse. (1. udg.) U Press.

Hansen, A. S. (2013). Unge kommunisters dilemma: Mistanke om motivet til partimedlemskab. Kinabladet, 59, 8-9.

McQuaid, S. D. (2013, maj 1). Unge på kanten af samfundet i Storbritannien. http://magasineteuropa.dk/?p=5303

Nielsen, M. L. (2013). Unges forhold til risiko i arbejdslivet: når skygge normaliseres. I N. C. M. Nickelsen (red.), Arbejdslivets skyggesider (s. 62-81). Klim.

Berliner, P. & Hagedorn, K. (2013). Unges fortællinger om resiliens. Psyke & logos, 34(2), 577-597.

Hetmar, V. (2013). Unges valg og fravalg i ungdomsuddannelserne: kvalitativt perspektiveret. Syddansk Universitetsforlag.

Kold, V., Krøjer, J. & Juul, I. (2013). Unges vej til arbejdslivet. Tidsskrift for Arbejdsliv, 15(3), 5-8.

Fauth, S. R. (2013). Universet er slidt. Wunderbuch.

Petersen, A. K. (2013). Universitært snobberi. Figenbladet, (65), 13.

Larsen, P. O. (2013). Universitetets køn: Kønsnormer og kvinders karrieremuligheder ved Københavns Universitets filosofiske fakultet, 1875-1925. Historisk Tidsskrift, 112(2), 423-468.

Wiberg, M. (2013). Universitetets systemfejl. Weekendavisen, 12.

Nord, J. C. (2013). Uni vs. højskole 0-1. Hoejskolebladet, 138(5), 28-29. http://www.hojskolebladet.dk/debat/kommentarer/2013/juni/uni-vs-hoejskole-0-1

Nickelsen, N. C. M. (2013). Upåagtede virkninger af modernisering af folkeskolen. I Arbejdslivets skyggesider (1. udg., s. 130-151). Klim.

Dohn, N. B. (2013). Upper secondary students’ situational interest: a case study of the role of a zoo visit in a biology class. International Journal of Science Education, 35(16), 2732–2751. https://doi.org/10.1080/09500693.2011.628712

Ellingsen, T., Hansen, I., Thorsen, J., Møller, B. K., Tarp, U., Jacobsen, S., Lund Hetland, M., Vestergaard, A., Hørslev-Petersen, K. & Stengaard-Pedersen, K. (2013). Up-regulated dipeptidyl-peptidase IV (CD26) on monocytes was unaffected by effective DMARD treatment in early steroid and DMARD-naive rheumatoid arthritis. Clinical and Experimental Rheumatology, 30(1), 58-63.

Lund, J. (2013). Usamtidig samtidighed anno 1913. Standart, 27(4), 31-32.

Bergenholtz, H. & Johnsen, M. (2013). User research in the field of electronic dictionaries: Methods, first results. I R. Gouws, U. Heid, W. Schweickard & H. E. Wiegand (red.), Dictionaries. An International Encyclopedia of Lexicography: Supplementary volume: Recent Developments with Special Focus on Computational Lexicography (s. 556-568). De Gruyter.

Wallot, S., Fusaroli, R., Tylén, K. & Jegindø, E.-M. E. (2013). Using Complexity Metrics With R-R Intervals and BPM Heart Rate Measures. Frontiers in Physiology, 4(211). https://doi.org/10.3389/fphys.2013.00211

Hilton, G., Hilton, A., Dole, S. & Goos, M. (2013). Using digital photography to support teaching and learning of proportional reasoning concepts. I C. L. Gómez, M. A. López & T. I. Candel (red.), EDULEARN13 proceedings: 5th International Conference on Education and New Learning Technologies, July 1st-3rd, 2013, Barcelona, Spain (s. 5448-5454). International Association of Technology, Education and Development (IATED). http://library.iated.org/publications/EDULEARN13

Riede, F., Stig Sørensen, M. L. & Eiberg, H. R. L. (2013). Using mtDNA to evaluate different pioneer colonization scenarios for prehistoric southern Scandinavia. Journal of Nordic Archeological Science, 18, 3-11. http://cas.au.dk/.../Riede_F._et_al._JONAS_18_3-11.pdf

Skov, C. E. (2013). utopiens rædsel. ATLAS, 95.

Ciotti, M. (2013). Uttar Pradesh: Untouchability and politics . I P. Berger & F. Heidemann (red.), The modern anthropology of India: Ethnography, Themes and Theory (s. 301-323). Routledge.

Nyström, P., Lindenskov, L. & Larsson, S. (2013). Vad en matematiklärare i vuxenutbildningen bör kunna. I Vuxendidaktiska perspektiv på matematiklärande (Bind 7, s. 1-12). Skolverket. https://matematiklyftet.skolverket.se/matematik/faces/start?_adf.ctrl-state=12h0w3zo5f_875&_afrLoop=1223405516941000

Viser resultater 38851 til 38875 ud af 68717

1555

Revideret 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen