Faculty of Arts

Aarhus Universitets segl
Du er her: AU Om AU  Arts Forskning Publikationer

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kabel, K. (2012). Et sprog til at tale om litteratur - fra love <3 til fagligt værdsatte diskurser. I Litteraturlyst og læring (s. 61-76). Dansk Psykologisk Forlag.
Nielsen, K. V. (2012). Et stamhus for mine trende sønner: Livsstil og status hos den adelige familie Scheel von Plessen til Fussingø 1737-1767. Journalen, (3), 20-28.
Fisker, T. B. (2012). Et udviklingspsykologisk skisma og et pædagogisk dilemma. I L. Svinth & C. RIngsmose (red.), Læring og udvikling i daginstitutioner (s. 153-179). Dansk Psykologisk Forlag.
Bakker, P. (2012, nov. 23). Et umuligt sprog som eksisterer. Michif. http://sprogmuseet.dk/amerika/et-umuligt-sprog-som-eksisterer-michif/
Bergenholtz, H. (2012). Et vink med en vognstang: Så er det sagt. Den Korte Avis. http://denkorteavis.dk/2012/et-vink-med-en-vognstang/
Olesen, T. B. (2012). EU er nationalstatens redning. Altinget.
Kelstrup, M., Martinsen, D. S., Wind, M. & Friis, S. (red.) (2012). Europa i Forandring: En grundbog om EU's politiske og retlige system (2. udgave). (2 udg.) Hans Reitzels Forlag. http://www.gyldendal-akademisk.dk/Books/9788741256191.aspx
Petersson, K., Olsson, U. & Krejsler, J. B. (2012). Europa som fostran: exemplen lärarutbildning och ungdomspolitik. I K. Petersson, M. Dahlstedt & B. Plymoth (red.), Fostran av framtidens medborgare: normer och praktiker bortom välfärdsstaten (s. 203 - 223). Sekel.
Knudsen, A.-C. (2012). Europe and the Danish General Election of 15 September 2011: Election Briefing no. 67. European Parties Elections and Referendums Network (EPERN). Sussex Academic Press. http://www.sussex.ac.uk/sei/research/europeanpartieselectionsreferendumsnetwork/epernelectionbriefings
Knudsen, A.-C. (2012). Europe's Common Values and Agricultural Policy. I Key Controvercies in European Integration (s. 169-176). Palgrave Macmillan.
Jensen, S. V. (2012). Eva Hellman: Vad är Religion? En disciplinteoretisk metastudie. Svensk Teologisk Kvartalskrift, 88(1), 44-45.
Pujol, L. & Champion, E. (2012). Evaluating presence in cultural heritage projects. International Journal of Heritage Studies, 18(1), 83-102. https://doi.org/10.1080/13527258.2011.577796
Hasle, P., Nielsen, K. T., Limborg, H. J., Bramming, P. & Seim, R. (2012, sep.). Evaluering af arbejdsmiljøindsatser: Muligheder og begrænsninger. http://www.amr.dk/Files/Sagsmapper/Ma%CC%8Aling%20og%20evaluering/Evaluering%20af%20arbejdsmilj%C3%B8indsatser%20-%20muligheder%20og%20begr%C3%A6nsninger.pdf
Bundsgaard, J. & Hansen, T. I. (2012). Evaluering af digitale læremidler. Aarhus Universitet og Læremiddel.dk. http://www.eduvoc.dk/main/rating/Digitalelaeremidler_enkeltsider_26.08.2012.pdf
Hutters, C. & Stigsgaard Stenkjær, M. (2012). Evaluering af Projekt Trivsel på EUD: Et projekt om god trivsel i støtten til pyskisk såbare unge og unge med misbrugsproblemer. Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus Universitet. http://www.cefu.dk/media/328735/evaluering_projekt_trivsel_pa__eud__2_.pdf
Katznelson, N. & Pless, M. (2012). Evaluering af Ungepakke II: De ugnes vej til ungdomsuddannelserne - uddannelsessystemets vej til de 95 pct. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.
Carlsson, M. S. & Hyrve, G. (2012). Evaluering inden for sundhedspædagogik og sundhedsfremme. I V. Simovska & J. Magne Jensen (red.), Sundhedspædagogik i sundhedsfremme (1 udg., s. 265-280). Gad.
Holst, F. (2012). Evaluerings- og udviklingsrapport: Musikpædagogisk indsats: Det Kulturelle Børnehus Blæksprutten i samarbejde med Den Kreative Skole, Silkeborg. Det Kulturelle Børnehus, Silkeborg.
Holst, F. (2012). Evalueringsrapport af projektet Musik, Sprog og Integration Søndermarkskolen, Sønderbro, Horsens 2008 til 2011. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Aarhus Universitet.
Bach-Nielsen, C. (2012). Evangelical brothers in arms or potential revolutionaires: Religious refugees in Denmark. I O. Czaika & H. H. (red.), Migration und Kulturtransfer im Ostseeraum während der Frühen Neuzeit: Migration og kulturudveksling i det baltiske område i tidlig moderne tid (s. 165-181). Kungliga Biblioteket.
Larsen, K. B. & Falkenberg, R. (2012). Evangeliet om Fru Jesus. Weekendavisen, 39(Ideer), 11.
Jensen, P. (2012). Event-based Archaeological Registration Principles. I M. Zhou, I. Romanowska, Z. Wu, P. Xu & P. Verhagen (red.), Revive the Past. Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology (CAA). : Proceedings of the 39th International Conference, Beijing, April 12-16. (s. 209-216). Pallas Publications. http://dare.uva.nl/document/450268
Griebler Mager, U., Rojatz, D., Simovska, V. & Forster, R. (2012). Evidence for effects of student participation in designing, planning, implementing and evaluating school health promotion: systematic literature review. Ludwig Boltzmann Institute for Health Promotion Research. http://lbihpr-pub.lbg.ac.at/publ/EA-PDF12_0180.pdf
Kizach, J. (2012). Evidence for weight effects in Russian. Russian Linguistics, 36(3), 251-270. https://doi.org/10.1007/s11185-012-9096-0
Wiberg, M. (2012). Evidensbaserede metoders indflydelse på det etiske miljø i pædagogisk praksis. I P. T. Kjærsdam & M. Pahuus (red.), Aktuelle etiske udfordringer: bidrag til anvendt etik (s. 147-163). Aalborg Universitetsforlag.

Viser resultater 39826 til 39850 ud af 68703

Forrige

1590

1591

1592

1593

1594

1595

1596

1597

1598

1599

Næste

Revideret 03.07.2026
-
Knud Holt Nielsen