Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nielsen, S. K. (2018). Mekanisk trussel eller levende mulighed? I M. Michelsen, I. Have, A. M. Lindelof, C. R. Larsen & H. Smith-Sivertsen (red.), Stil nu ind...: Danmarks Radio og musikken (s. 58-62). Aarhus Universitetsforlag.
Waade, A. M. & Agger, G. (2018). Melancholy and Murder: Mood and Tone in Crime Series. I K. T. Hansen, S. Peacock & S. Turnbull (red.), European Television Crime Drama and Beyond (1 udg., s. 61-82). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-319-96887-2
Nielsen, H. K. (2018). Mellem faglig diskurs og nyttediskurs: Efterskrift. I T. Wirenfeldt Jensen (red.), Det danske universitetsspeciale: Topografi, tekster og tendenser (s. 2005-215). Aarhus Universitetsforlag.
Larsen, S. E. (2018). Mellem glemmebog og dagbog. Retorik Magasinet (Aastorp, 1991), Årg. 27(106), 20-21.
Grand, K. L. (2018). Mellem medier, teknologi og udvikling: Om Anton Melbye som visuel reporter og distributør. I C. Klitgaard Laursen & G. Oelsner (red.), Mod fjerne horisonter: Anton Melbye 200 år (s. 103-127). Den Hirschsprungske Samling.
Santamaria Colmenero, S. (2018). Memoria cultural. I R. Vinyes (red.), Diccionario de la memoria colectiva (s. 283-284). gedisa editorial.
Hermann, P. (2018). Memorial Landscapes. I J. Glauser, P. Hermann & S. A. Mitchell (red.), Handbook of Pre-Modern Nordic Memory Studies: Interdisciplinary Approaches (Bind 1, s. 627-637). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110431360
Nørby, S. (2018). Memory and emotion regulation. Abstract fra Autobiographical Memory and the Self, Aarhus, Danmark.
Nørby, S. (2018). Memory control and emotion regulation. Abstract fra 4th international conference of the European Society for Cognitive and Affective Neuroscience, Leiden, Holland.
Cole, R. (2018). Memory of the Viking Age in Britain - from trauma to empire. I J. Glauser, P. Hermann & S. A. Mitchell (red.), Handbook of Pre-Modern Nordic Memory Studies: Interdisciplinary Approaches (Bind 1, s. 891-898). De Gruyter.
Knoop, H. H. (2018). Meningsfuldt engagement er at føle sig levende. I J. Lyhne & A. Linder (red.), Pædagogisk engagement og relationel musikalitet - kunsten at skabe trivsel (s. 9-12). Dafolo.
Bach-Nielsen, C. (2018). Menneske mellem fugl og fisk. I L. Berggren & A. Landen (red.), Ecce leones!: Om djur och odjur i bildkonsten (s. 147-167). Artifex.
Larsen, S. N. (2018). Mennesker har hjerner, men er ikke hjerner. Information, Sektion 2, 26.
Brock, S. (2018). Mennesker på grænsen. Hovedelementer i Niels Kayser Nielsens værker. I S. Brock (red.), Smag og Behag i Norden inden for Historie, Kultur og Demoktrati (s. 7-14). Forlaget Philosophia.
Thorup, M. (2018). Mennesket er i flertal: Anmeldelse af Kwame Anthony Appiah: Lies that bind. Information, 28.september 2018(Sektion3), 25.
Petersen, A. K. (2018). Messerschmidt er en uoplyst mørkemand. Politiken, debatsektionen, 5.
Petersen, A. K. (2018). Messerschmidt forvansker historien. Politiken, debatsektionen, 7.
Andersen, T. R. (2018). Mesterværk sat sammen af tyvegods. Politiken, Kulturtillæg, 10-11.
Laursen, H. P., Daugaard, L. M., Ladegaard, U., Østergaard, W., Orluf, B. & Wulff, L. (2018). Metalanguaging matters: multilingual children engaging with ”The Meta”. International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education (IJBIDE) , 3 (1), 22-39. https://doi.org/10.4018/IJBIDE.2018010103
Orfanou, V., Birch, T., Raja, R., Lichtenberger, A., Barfod, G. & Lesher, C. (2018). Metallurgy at the frontier: Roman and early Islamic copper-based technology at Jerash, Jordan. Abst 220 . Abstract fra 42nd International Symposium on Archaeometry, Merida, Mexico.