Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nielsen, M. V. (2012). Kirkelig autonomi i de nordiske lande: perspektiver på den danske situation. I M. Warburg, H. R. Iversen, L. Christoffersen & N. Kærgård (red.), Fremtidens danske religionsmodel (s. 41-54). Forlaget Anis.

Ingesman, P. & Pedersen, N. A. (2012). Kirkens historie: Bind 1. Hans Reitzels Forlag.

Ingesman, P. & Bach-Nielsen, C. (red.) (2012). Kirkens historie: Bind 1-2. Hans Reitzels Forlag.

Bach-Nielsen, C., Schjørring, J. H., Bach-Nielsen, C. (red.) & Ingesman, P. (red.) (2012). Kirkens historie: Bind 2. Hans Reitzels Forlag.

Hansen, O. H. (2012). Kjærlighet som kvalitet i barneehagetilbuddet for de mindste. Barnehagefolk, 28(4), 57-61.

Jakobsen, L. S. (2012, sep. 20). Klam kødelighed og diskrete gnubbebilleder: Anmeldelse af udstillingen "Tony Matelli - A Human Echo", ARoS Aarhus Kunstmuseum. http://www.kunsten.nu/artikler/artikel.php?tony+matelli+aros+a+human+echo+anmeldelse

Mariegaard, N. V. E. (2012, okt. 22). Klassekamp eller moderne samfundsteori? Ja tak! http://baggrund.com/klassekamp-eller-moderne-samfundsteori-ja-tak/

Laursen, P. F. (2012). Klasseledelse. I J. Rasmussen (red.), Pædagogiske teorier (5. udg., s. 133-143). Billesøe og Baltzer.

Böss/Bøss, M. (2012). Klimapolitik efter en grå sommer. Berlingske Tidende.

Ringgaard, D. (2012). Klods Hans. I A.-M. Mai (red.), Den store karakterbog: 151 portrætter af fiktive personer (s. 247-248). Aarhus Universitetsforlag.

Thykjær, S., Ugilt, R., Porsgaard, K., Hansen, B. B. & Bjerre, H. J. (2012). Klovnenes fascisme: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Gundersen, L. B. (2012). Knowledge, cognitive dispositions and conditionals. I K. Becker & T. Black (red.), The sensitivity principle in epistemology (s. 66-81). Cambridge University Press.

Larsen, J. E. (red.) (2012). Knowledge, Politics and the History of Education. LIT Verlag.

Rasmussen, J. (2012). Knowledge Production an Political Decision Making: The Controversy over Mode-1 and Mode-2 Research. I ETF Yearbook 2012: Evaluation and Monitoring of Vocational Education and Training Systems and the Role of Evidence-based Policy in their Reforms (s. 135-141). Publications office of the European Union.

Sørensen, M.-M. Z. (2012). Knytnævebogstaver og incestuøs interaktion: om multimodal analyse af digital poesi. I B. Stougaard Pedersen & M.-M. Zacher Sørensen (red.), Medialitet, intermedialitet og analyse (s. 79-92). Akademiet for Æstetikfaglig Forskeruddannelse. http://dac.au.dk/fileadmin/dac/Forskning/Forskningsprogrammer/Medialitet_A5_9-august.pdf

Thomsen, S. F. (2012). Kocku von Stuckrad - Locations of Knowledge in Medieval and Early Modern Europe: Esoteric Discourse and Western Identities, Leiden: Brill 2010. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (58), 87-89.

Eriksen, C. B. (2012). Kød - eller sjæl, som min datter siger: om Diderots vitalistiske materialisme. Semikolon (Aarhus C), 13(24), 35-42.

Gjerløff, A. K. (2012). Kødkontrol og kvalitetskød: Et historisk perspektiv på det gode kød. I M. Gjerris, R. Klingenberg, G. Meyer & G. Tveit (red.), Kød: En antologi (s. 195-210). Tiderne Skifter.

Jensen, H. J. L. (2012). Kognition, evolution og Bibel. Collegium Biblicum Årsskrift, 2011, 33-48.

Sørensen, A. (2012). Koldau sætter fingeren på et ømt punkt. Information, 19-19. http://www.information.dk/294661

Vyff, I. C. (2012). Kold krig i en dansk køkkenkultur, 1945-1965. Arbejderhistorie: tidskrift for historie, kultur og politik, (2), 40-56.

Nordentoft, H. M. (2012). Kollegiale vejledningsformer og læring i sundhedsarbejdet. I V. Simovska & J. M. Jensen (red.), Sundhedspædagogik i sundhedsfremme (1 udg., s. 213-229). Gad.

Jensen, H. J. L. (2012). Kollekter tradition og teisme. Dansk Kirketidende, 164(12), 20-23.

Thomsen, R. & Nordentoft, H. M. (2012). Kollektiv akademisk vejledning: et bud på en ændret organisering af vejledningen på universitetet. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 7(12), 106-116.

Wedell-Wedellsborg, A. (2012). Kollektiv glemsel. Anmeldelse. Standart, 26(2), 12-13.

Viser resultater 40451 til 40475 ud af 68703

1619