Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Løvschal, M. (2012). Understøttende undervisningsformer anvendt til FORHISTORISK KULTUR 1: Vendespil. http://undervisermetro.au.dk/undervisning/aktiviteter-i-undervisningen/vendespil/

Bech, C. W., Dalsgaard, C., Degn, H.-P., Gregersen, C. & Mathiasen, H. (2012). Undervisingsorganisering, -former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: Overbliksrapport 2012. CUDIM, AU. http://tdm.au.dk/fileadmin/tdm/publikationer/Hovedrapport_AU_it-projekt.pdf

Qvortrup, A. (2012). Undervisning: som de studerende ønsker den. PioNer, (8), 4-5.

Rasmussen, J. (2012). Undervisningsdifferentiering. I J. Rasmussen (red.), Pædagogiske Teorier (5 udg., s. 277-288). Billesøe og Baltzer.

Bergenholtz, H. (2012). Undine Kramer: Spezielle Wortschätze und ihre Kodifizierung in deutschen Wörterbüchern. Tradition, Konstanz und Wandel. Walther de Gruyter: Berlin/New York 2010. Fachsprache: International Journal of Specialized Communication, XXXV(1/2), 90-94. http://www.statsbiblioteket.dk/au/showrecord.jsp?record_id=sb_4908251

Andersen, A. N. (2012). Undskyldningen for fortidens synder. JyllandsPosten.

Iversen, S. (2012). Undtagelsesstilstande: Metarepræsentation, scope syntax og Selvmordsaktionen. SPRING - tidsskrift for moderne dansk litteratur, (31-32), *-*.

Grand, K. L. (2012). Unframing the world: P.C. Skovgaard's multiple points of view. I P.C. Skovgaard - The Danish Golden Age Reassessed (s. 1-16). Skovgaard Museet. http://www.skovgaardmuseet.dk/media/127408/skovgaard_07_grand.pdf

Laursen, P. F. (2012). Ungdomslliv og læring. UngAalborg/Aalborg Ungdomsskole.

Hansen, N.-H. M. (2012). Unge hørehæmmede: kommunikative strategier, uddannelsesvalg og trivsel.

Egelund, N. & Barkholt-Spangsbo, T. (2012). Unge og virksomheders uddannelsesengagement: Jobs med uddannelsesperspektiv. region hovedstaden.

Nielsen, J. C., Sørensen, N. U. & Hansen, N.-H. M. (2012). Unge pårørende og efterladtes trivsel: En analyse af trivsel og mistrivsel blandt unge, som har oplevet alvorligt sygdom eller dødsfald i nærmeste familie. Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus Universitet. http://www.cefu.dk/media/329806/unge_paaroerende_og_efterladtes_trivsel_cefu_juni_2012.pdf

Nielsen, J. C. & Sørensen, N. U. (2012). Unge skammer sig over egen mistrivsel. Vera : tidsskrift for pædagoger, (59), 18-24.

Nørskov, V., Jørgensen, H. & Larsen, A. H. (2012). Unges museumsbrug - en målgruppeundersøgelse af museernes unge brugere og ikke-brugere. I T. Moos & I. B. Lundgaard (red.), Unges museumsbrug - en målgruppeundersøgelse af museernes unge brugere og ikke-brugere http://www.kulturarv.dk/fileadmin/user_upload/kulturarv/publikationer/emneopdelt/museer/DAMVAD_endelig.pdf

Hasse, C. (2012). Universitetet : med teknologiforståelse som forandringsagent: køn og stærk objektivitet i et Akademia på vej mod »den tredje kultur«. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, 24(129), 54-62.

Krejsler, J. B. (2012). Universitetet og akademikeren i stormvejr: Om omformateringen af det danske universitet. I A. G. Eikseth, C. F. Dons & N. Garm (red.), Utdanning mellom styring og danning: Et nordisk panorama (s. 221-237). TAPIR Akademisk Forlag.

Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J., Porsgaard, K. & Hansen, B. B. (2012). Universitetets implosion: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Bertelsen, L. K. (2012). Universitetets skønne, svære udfordringer. Jyllands-Posten, 15-15.

Hauge, H. (2012). Universitetsretorikken retorisk betragtet. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, (129), 31-41.

Moutsios, S. (2012). University: The European Particularity. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. http://edu.au.dk/forskning/omraader/epoke/publikationer/workingpapers/

Iversen, S. (2012). Unnatural Minds. I H. Skov Nielsen, J. Alber & B. Richardson (red.), A Poetics of Unnatural Narrative Ohio State University Press.

Tsing, A. (2012). Unruly edges: mushrooms as companion species. Environmental Humanities, 1, 141-154. http://environmentalhumanities.org/arch/vol1/EH1.9.pdf

Fernandez, S. S. (2012). Upersonlige konstruktioner med 3. person flertal på spansk. Ny Forskning i Grammatik.

Raja, R. (2012). Urban Development and Regional Identity in the Eastern Roman Provinces, 50 BC - AD 250: Aphrodisias, Ephesos, Athens, Gerasa. Museum Tusculanum.

Brynskov, M., Dalsgaard, P. & Halskov, K. (2012). Urbane Interfaces. I M. Brynskov, K. Halskov & L. Kabel (red.), Byens Digitale Liv - Digital Urban Living (s. 52). Ajour.

Viser resultater 41751 til 41775 ud af 68703

1671

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen