Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nygaard, B. (2006). Historiografi: Erich pelzer: Revolution und Klio. Nyt fra Historien, 55(1), 11-12.
Bergenholtz, H. & Malmgren, S.-G. (2006). Historiske ordbøger. LexicoNordica, 13, 1-5.
Andreasen, T. E. (2006). Hjælpearbejdet og døden. At tage livet og døden på sig. I S. Brock & A. Samsøe (red.), Brock, Steen og Anette Samsøe (Red.): Mens vi venter på døden: Døden i etisk og kulturfilosofisk belysning. (s. 43-81). Forlaget Philosophia.
Benn, J. (2006). Hjemkundskab - mål, handling og evaluering. Hjemkundskab : Hjemkundskabslærerforeningens blad, 2006(1).
Højlund, S. (2006). Hjemlighed som pædagogisk strategi. I O. S. Kristensen (red.), Mellem omsorg og metode: Tværfaglige studier i institutionsliv (s. 95-135). Forlaget PUC.
Bach-Nielsen, C. (2006). Hjerteblod og næsegrus. I D. Bugge (red.), Geni og apostel: Litteratur og teologi (s. 85-100). Forlaget Anis.
Geertz, A. W. (2006). Hopi. I J. Kreinath, J. Snoek & M. Stausberg (red.), Theorizing Rituals: Issues, Topics, Approaches, Concepts (Bind 1., s. 74-77). Brill Academic Publishers, Incorporated.
Bach-Nielsen, C. (2006). Høstakken i Engum. I K. Ulla, J. Marie-Louise & H. C. Jørgen (red.), Skæve vinkler: Festskrift til Kjeld de Fine Licht i anledning af 75 årsdagen (s. 118-121). Arkitektens Forlag.
Egelund, N. (2006). Hovedresultater og sammenligninger. I PISA og de 16½-årige uddannelsessøgende Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Bilde, P. (2006). How Did the Fall of Jerusalem in 70 C.E. Influence the Development of Christianity? I J. Neusner, A. J. Avery-Peck, A. Laato, R. Nurmela & K.-G. Sandelin (red.), Ancient Israel, Judaism, and Christianity in Contemporary Perspective: Essays in Memory of Karl Johan Illman (s. 35-65). University Press of America.
Green, A., Vuust, P., Roepstorff, A., Stødkilde-Jørgensen, H. & Bærentsen, K. B. (2006). How the brain learns to like - An imaging study of music perception. I M. Baroni, A. R. Addessi, R. Caterina & M. Costa (red.), 9th International Conference on Music Perception and Cognition, and 6th Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music: Abstracts (s. 91-92). Bononia University Press.
Hauge, H. (2006). Humaniora. I R. S. Kjærgaard (red.), Elfenbenstårnet: Universiteter mellem forskning og formidling (1 udg., s. 85-109). Aarhus Universitetsforlag.
Elsass, P. & Lauritsen, P. (2006). Humanistisk Sundhedsforskning. (1. udg.) Hans Reitzels Forlag.
Geertz, A. W. (2006). Hunger efter viden. Weekendavisen, 3.
Bøss, M. (2006). Hvad betyder Dannebrog? Berlingske Tidende, 13.
Hansbøl, G. (2006). Hvad betyder kulturen for pædagogens anerkendelse som professionel? I Kulturlighed: temaer om kulturel identitet, foranderlighed og anerkendelse Forlaget Philosophia.
Nielsen, K. (2006). Hvad er ansvarlig eksegese i dag? I L. Hartman, L. Sjöberg & M. Sjöberg (red.), Vad, hur och varför: Reflektioner över bibelvetenskap (s. 11-19). Uppsala Universitet.
Andreasen, T. E. (2006). Hvad er etik? I M. K. Skadborg, T. E. Andreasen & K. Bertelsen (red.), Etiske spørgsmål i medicinen (s. 43-114). FADL's Forlag.
Wilken, L. (2006). Hvad er kulturvidenskab? I B. Pecseli (red.), Kultur og Forståelse: Kulturvidenskab for de pædagogiske fag (s. 11-68). Hans Reitzels Forlag.
Bøss, M. (2006). Hvad for en bro over Bosperus? Berlingske Tidende.