Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Cawood, S. H. & Dina Sørensen, A. (2004). Pornografiens legalisering: - Seksulaitetens befrielse og kvindens seksuelle frigørelse? I 1968: dengang og nu Museum Tusculanum.

Krogh, M. (2004). Positioner i dansk hiphopkritik: Mellem kultursektionen og 'Real Rap'. I M. Michelsen (red.), Rockhistorie.dk (s. netpublikation) http://rockhistorie.dk/antologi/Krogh.pdf

Lehmann, N. (2004). Postfænomenologisk effektdramatik: Jon Fosse og den dramatiske form som retorisk gestus. Peripeti, (1), 71-113.

Lehmann, N., von der Fehr, D. (red.) & Hareide, J. (red.) (2004). Postfenomenologisk effektdramatikk: Jon Fosse og den dramatiske forma som retorisk gest. I Tendensar i moderne norsk dramatikk (s. 42-92). Det Norske Samlaget.

Kolind, T. (2004). Post-war Identifications: Counterdiscoursive practices in a Bosnian Town. Århus Universitet.

Jensen, K. (2004). Powersharing: Encyclopedia of Leadership. I Encyclopedia of Leadership: Powersharing (1. udg.). Corwin Press.

Misfeldt, M., Engelhardt, R., Graa Jacobsen, O., Kristensen, H.-J., Fahlén, V. & Dahl, R. (2004). Praktikken i diplomingeniøruddannelserne. (1 udg.) Ingeniøruddannelsernes pædagogiske netværk. ipn skriftserie Nr. 2

Hansen, S. P. (2004). Praktisk originalitet: Om ethos som retorisk kategori og originalitet som ethosdyd i gymnasieelevtekster (1. udgave udg.). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Buhl, T., Langer, J. (red.) & Campos, L. (red.) (2004). Premises of Literary History. On Genre and Narrative Modes in the Sagas. Brathair, 4(2), 4-16. http://www.brathair.com/Revista/N8/numero8.html

Nielsen, M. V. & Gregersen, N. H. (2004). Preparing for the Future - The Role of Theology in the Science-Religion Dialogue: Proceedings 3. Det Teologiske Fakultet.

Petersen, A. K., (TRANS.), Petersen, E. A., (TRANS.) & Ranelagh, J. (2004). Pressen og historien. I A. B. Lund, J. Normann & A. K. Petersen (red.), Kære Samfund. En debatbog i anledning af Jørn Henrik Petersens 60 års fødselsdag (s. 139-147). Syddansk Universitetsforlag.

Hees, A. V., Perridon, H., Bergenholtz, H., Möller, G. & Voigt:, A. (2004). Prisma groot woordenboek Deens-Nederland. Het Spectrum.

Egelund, N. (2004). Problemløsning. I PISA 2003 (1 udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Seibt, J. (2004). Process and Particulars. I M. Weber (red.), After Whitehead (s. 113-135). Ontos Verlag.

Seibt, J. (2004). Processes: Analysis and Applications: Special Issue of Axiomathes--An International Journal for Formal Ontology and Cognitive Science. Kluwer Academic Publishers. http://www.kluweronline.com/issn/1122-1151/

Krejsler, J. (2004). Professionel idag. Skolen i morgen, 7. årgang(nr. 7).

Jensen, K., Walker, S. & Svensson, L. (2004). Professionsfagenes krise: En udfordring til lærer-,pædagog- og sygeplejerskeuddannelserne. (1.udgave udg.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Wackerhausen, S. (2004). Professionsidentitet, sædvane og akademiske dyder. I . Buur Hansen & J. Gleerup (red.), : Videnteori, professionsuddannelse og professionsforskning (s. netpublikation). Syddansk Universitetsforlag.

Hammershøj, L. G., Nielsen, L., Raffnsøe, S. & Møller, V. (2004). Programbeskrivelse for forskningsprogrammet Socialanalytisk Samtidsdiagnose. http://www.dpu.dk/everest/showdoc.asp?id=040831105559&type=doc&fname=Programbeskrivelse.pdf

Andreasen, L. B. & Jessen, C. (2004). Projektarbejde med IT: En lærervejledning til de gymnasiale uddannelser. http://www.emu.dk/gym/projektarbejde/medit/

Christensen, S. B. & Hofmeister, E. (red.) (2004). Promenaden og badeetablissementet - det rekreative rum i byen. I De ferske vandes kulturhistorie (s. 310-315). Ferskvands Centret.

Krongaard Kristensen, H. & Lund Rasmussen, K. (2004). Proveniensbestemmelser af brændt ler i middelalderlige bygninger. Bygningsarkæologiske Studier, (2001-2002), 83-93.

Kau, E. (2004). Psycho: Næranalyse af Hitchcocks filmsprog. Filmmagasinet Ekko.

Warburton, D., Antes, P. (red.), Warne, R. (red.) & Geertz, A. W. (red.) (2004). Psychoanalyzing Prehistory: Struggling with the Unrecorded Past. I New Approaches to the Study of Religion: Volume 2: Textual, Comparative, Sociological, and Cognitive Approaches (s. 419-455). De Gruyter.

Larson, A. (2004). Psykosociale forhold i arbejdslivet og kortuddannedes/ufaglærtes interesse for uddannelse. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Viser resultater 56101 til 56125 ud af 65046

2245