Faculty of Arts

Aarhus Universitets segl
Du er her: AU Om AU  Arts Forskning Publikationer

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Mortensen, F. (2008). Hold fast i kernen, og lav så om på (næsten) alt det andet! Redefinering af public service broadcasting for det 21. århundrede. I F. Mortensen (red.), Public service i Netværkssamfundet (1 udg., Bind 1, s. 251-281). Samfundslitteratur.
Benn, J. (2008). Home Economics: reflections from the past, departing from today towards creating the visions for the future. I J. Benn & A. Groot-Marcus (red.), Ikke angivet (s. 24-25). IFHE.
Staunæs, D. & Søndergaard, D. M. (2008). Høns i hanegården: Køn og ledelse. (1 udg.) Institut for Pædagogisk Psykologi/DPU Århus Universitet.
Kofod, K., Krejsler, J. B. & Moos, L. (2008). How distributed leadership emerges within Danish schools: experiences with new systems of governance. I T. Townsend & I. Bogotoch (red.), The elusive what and the problematic how: the essintial leadership questions for school leaders and educational researchers (s. 151-163). Brill | Sense.
Geertz, A. W. (2008). How Not to Do the Cognitive Science of Religion Today. Method and Theory in the Study of Religion, (1), 7-21.
Lindenskov, L. & Vianna, C. (2008). How to define special needs and students with special needs in relation to learning mathematics. Afhandling præsenteret på ICME, the International Congress on Mathematics Education, Monterrey, Mexico. http://tsg.icme11.org/tsg/show/8
Simonsen, K. M. (2008). Humanismens grænser:  - om justitsmordets diskursive logik i Steen Steensen Blichers "Præsten i Vejlbye". I C. Zilliacus, H. Grönstrand & U. Gustafsson (red.), Gränser i nordisk litteratur/Borders in Nordic Literature (Bind Vol. 1, s. 220-230). Åbo Akademis förlag.
Krause-Jensen, J. & Louw, M. (2008). Humor (editorial). Jordens Folk, 42(3), 3.
Wamberg, J. (2008). Hunt, War, and Knowledge: On Mark Dion's Concerning Hunting. I D. Buchhart & V. Gamper (red.), Mark Dion Concerning Hunting (s. 53-58). Hatje Cantz Verlag.
Pálfi, L.-L. (2008). Hurtigere heste? En kommentar til Ebba Hjorths anmeldelse af Salmeordbogen i LEDA-Nyt nr. 45. LEDA-Nyt, (46), 33-37.
Kragh-Müller, G. (2008). Hvad de kendte gør, er altid.... Dagbladet Information, 20.
Buhl, M. (2008). Hvad er der på tapetet? om visuelle kontekster og selvfølgeligheder i den skoleskabte virkelighed. Unge Pædagoger, (4), 46-53.
Kragh-Müller, G. (2008). Hvad er det vigtige? Hvor megen træning af akademiske færdigheder skal der være i børnehaven? Dagbladet Information, 20.
Mortensen, V. (2008). Hvad er meningen med lukket kirkemøde? Kirkeministerens møde for udvalgte kirkefolk rejser flere spørgsmål. Kristeligt Dagblad, 4.
Christiansen, C. O. (2008). Hvad er meningen med 'management'? Træk af managementsbegrebets opståen, dets intellektualisering i løbet af 'managementrevolutionen', og striden om formålet med management. Afhandling præsenteret på Succeskriterier og ledelsesformer i videnssamfundets organisationer, Forskningsnetværk for succeskriterier og ledelsesformer i videnssamfundets organisationer mellem IFI, ASB og DPU, Danmark.
Østergaard, J. (2008). Hvad er religion? I R. Dybdal Pedersen (red.), Religion i øjenhøjde (s. 9-14). Gyldendal.
Riis, C. (2008). Hvad får man for pengene? Årsskrift 2009, 6-15.
Petersen, D. K. (2008). Hvad har betydning for elevers læseforståelse. Læserapport, (44), 4-53. http://www.laesepaed.dk/index.php?option=com_content&task=view&id=274&Itemid=46
Frederiksen, M. D. (2008). Hvad nu med Stalin? Dagbladet Information.
Hansen, N.-H. M. (2008). Hvad så? Unge hørehæmmede trivsel og livskvalitet i et sociologisk perspektiv: Høretab, emotioner, trivsel og integration blandt unge hørehæmmede i et sociologisk perspektiv. Museum Tusculanum.
Laursen, P. F. (2008). Hvad skal vi med musik i skolen? Hverdagsviden og skolefag. I Hvorfor musik?: Bergundelser for musikundervisning (s. 37-50). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. http://www.dnmpf.dk/Konferencer/hvorfor_musik/Konferencerapport_Hvorfor_Musik.pdf
Holgersen, S.-E. (2008). Hvad skal vi med musikpædagogisk uddannelse, når vi har X-factor? Modus, årg. 22(maj), 28-29.
Larsen, S. E. (2008). "Hvad skulle han ellers gøre?": Plotstruktur i Købmanden i Venedig. Peripeti, (10), 119-132.
Jensen, N. R. (2008). Hvad stiller vi op med samfundsneurosen? Vera: tidsskrift for pædagoger, (44), 54-55.
Sørensen, N. U. (2008). Hvad synes de egentlig selv? Ungdomsforskning, 7(1-2), 7-11.

Viser resultater 50801 til 50825 ud af 68714

Forrige

2029

2030

2031

2032

2033

2034

2035

2036

2037

2038

Næste

Revideret 03.07.2026
-
Knud Holt Nielsen