Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Falkenberg, R. (2018). Fall and Rise of Adam: The Apocalypse of Moses and the Adam/Christ Myth of Paul. I E.-M. Becker & J. Mortensen (red.), Paul as Homo Novus: Authorial Strategies of Self-Fashioning in Light of a Ciceronian Term (s. 215-233). Vandenhoeck & Ruprecht.
Bertelsen, L. K. (2018). Falskir vinir / Falske venner. I I. West & E. P. Isaksen (red.), Augnhljó∂ / Øjenlyd (s. 2-3). Arkhest.
Munk, K. (2018). Familien Pallesgaard i Vestervig. Sydthy Aarbog, 2018, 83-93.
Skinnebach, L. K. (2018). Family Matters: The formation of the Early Lutheran Devotional Household. I B. K. Holm & N. J. Kofoed (red.), Lutheran Theology and the Shaping of Society: The Danish Kingdom as Example (s. 261-282). Vandenhoeck & Ruprecht.
Bergenholtz, H. (2018). Får alle tvillingeformler selv tvillinger? I I. Schoonderbeek Hansen, K. Lyshøj & V. Sørensen (red.), Fraseologi – genveje og omveje: Festskrift til Torben Arboe i anledning af hans 70-årsdag den 8. september 2018 (s. 23-26). Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning.
Wallentin, M., Lund, T. E., Krænge, C. E. & Rocca, R. (2018). Fast phonotopic mapping with oscillation-based fMRI – Proof of concept. Poster-session præsenteret på SNL 2018 - Society for the Neurobiology of Language, Quebec City, Canada.
Hejná, M. (2018). 'Fax it up.' - 'Yes, it does rather.' The relationship between TRAP, STRUT, and START in Aberystwyth English. I Å. Abelin & Y. Nagano-Madsen (red.), Proceedings of FONETIK 2018: The XXXth Swedish Phonetics Conference, Gothenburg, June 7-8 (s. 27-32). University of Gothenburg.
Skoda, U., Guzy, L. & Beggiora, S. (2018). Fear and Fright in South Asian Religion and Society: Introduction. Internationales Asienforum, 49(3-4), 5.
Andersen, F. Ø. (2018). Feasibility of using flow interventions in an IT company. 1. Abstract fra 3. Konferenz der Deutsche Gesellschaft für Positiv Psychologische Forschung, Bochum, Tyskland. http://dgppf.de/wp-content/uploads/2018/04/Abstractband.pdf
Andersen, F. Ø. (2018). Feasibility of using flow interventions to increase motivation in an IT company. 1. Poster-session præsenteret på ICM 2018 - International Conference on Motivation , Aarhus, Danmark.
Sortkær, B. (2018). Feedback for everybody? variations in students’ perception of feedback. I Northern lights on TIMSS and PISA 2018 (s. 161-182). Nordic Council of Ministers.
Smith, E. & Andersen, I. G. (2018). Female peer climate and the gender gap in orientations towards STEM fields: the role of a “female science habitus” in the classroom on students’ self-concept in math and science. 54. Abstract fra 29th Nordic Sociological Association Conference The Global North – Welfare policies, mobilities, inequalities, and social movements.
, Aalborg, Danmark.
Fabian, L. (2018). Feminismen, den neoliberale globale arbejdsdeling og (af-)politiseringen af det domestiske arbejde. I C. Andersen & M. Thorup (red.), Global Idéhistorie (s. 173). Artikel 8 Baggrund.
Ringgaard, D. (2018). Fernando Pessoa: Digte og Rastløshedens bog. I J. Ladegaard, D. Ringgaard & M. R. Thomsen (red.), 50 værker: Højdepunkter i verdenslitteraturen (s. 221-225). Aarhus Universitetsforlag.