Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Faculty of Arts

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Stjernfelt, F. (2012). Multikulturalisme - introduktion til et problem. I M. Mozaffari (red.), 10 bud: på kultur, identitet og værdier i Danmark (s. 74-91). Systime Academic.

Laursen, H. P. & Daugaard, L. M. (2012). Multilingual classrooms as sites of negotiations of language and literacy. I A. Pietkänen-Huhta & L. Holm (red.), Literacy practies in transition: perspectives from the Nordic countries (1. udg., s. 103-118). Multilingual Matters.

Andreasen, J. (2012). Multiple Stages 2: on performances, analyses models & cultural politics. a'jon.

Rask, M. T., Andersen, R. S., Bro, F., Fink, P. & Rosendal, M. (2012). Multiple symptoms: A diagnosis of mild-to-moderate functional conditions in general practice.

Hansen, T. H. (2012). Musics Cultures Identities – 19th Congress of the International Musicological Society (IMS), Rome, July 2012: Report. Danish Yearbook of Musicology, 39, 78-81.

Pio, F. (2012). Musikfaget mellem læring og forældelsespres. Cursiv, (9), 113-132.

Holst, F. (2012). Musiklærerkompetencer mellem uddannelse til og udøvelse af musikundervisning. Nordisk Musikkpedagogisk Forskning, Årbok 13, 77-92.

Bergenholtz, I., Bergenholtz, H., Almind, R. (red.) & Gyde Poulsen, M. (red.) (2012). Musikordbogen: Ordbogen.com - Danmarks største onlineordbog. Ordbogen A/S.

Holgersen, S.-E. (2012). Musik som fast hållpunkt. I B. Riddersporre & J. Söderman (red.), Musikvetenskap för förskolan (s. 87-104). Natur & Kultur.

Nielsen, S. K. (2012). Musik-som-videnskab: Et felt i forandring. Danish Musicology Online.

Bubandt, N. O., Louw, M. E. & Rytter, M. (red.) (2012). Muslimer i transnationalitet/ Transnational islam. Tidsskrift for Islamforskning, 6(1), 1-127. http://www.islamforskning.dk/Tidsskrift_for_Islamforskning.htm

Jacobsen, B. A. (2012). Muslims in Denmark: A Critical Evaluation. I J. S. Nielsen (red.), Islam in Denmark: The Challenge of Diversity (s. 31-56). Lexington Books.

Olesen, M. S., Bentzen, B. H., Nielsen, J. B., Steffensen, A. B., David, J.-P., Jabbari, J., Jensen, H. K., Haunsø, S., Svendsen, J. H. & Schmitt, N. (2012). Mutations in the potassium channel subunit KCNE1 are associated with early-onset familial atrial fibrillation. B M C Medical Genetics, 13, 24. https://doi.org/10.1186/1471-2350-13-24

Nielsen, M. G. & Larsen, R. B. (2012). Myrer i Danmark. Natur og Museum, (3), 1-34.

Hannestad, N. (2012). Mythological marble sculpture of late antiquity and the question of workshops. I T. M. Kristensen & B. Poulsen (red.), Ateliers and Artisans in Roman Art and Archaeology (s. 77-112). Journal of Roman Archaeology.

Stavnem, R. (2012). Mythology, History and Allegory in Snorra Edda. http://sagaconference.au.dk/fileadmin/sagaconference/Preprint-online.pdf

Troelsen, A. (2012). Nærvær og atmosfære: To æstetiske begreber. I E. Birgit, L. Jacob, N. Henrik Kaare & P. Birgitte Stougaard (red.), Æstetisering: Forbindelser og forskelle (s. 244-255). Aarhus Universitetsforlag.

Machado, J. (2012). Nagib, Lúcia: World Cinema and the Ethics of Realism. London: Continuum, 2011. Brasiliana, 1(1), 103-106. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/bras/article/view/7146/6225

Hansen, B. B., Bjerre, H. J., Ugilt, R., Thykjær, S. & Porsgaard, K. (2012). Nak dem, elsk dem. Information, 30.

Rasmussen, A. J., Ebbesen, M. & Andersen, S. (2012). Nanoethics—A Collaboration Across Disciplines. NanoEthics, 6(3), 185-193. https://doi.org/10.1007/s11569-012-0156-0

Carvalho, V. M. D. (2012). "Não me chame de vítima": Entrevista com Dina Yafasova. Revista Eletrônica Literatura e Autoritarismo, 9(9), 173-178. http://w3.ufsm.br/grpesqla/revista/dossie09/RevLitAut_art11.pdf

Kjerkegaard, S. (2012). Når anmelderne lægger sig helt ned. Dagbladet Information, 14. http://www.information.dk/318480

Knudsen, H. & Bjerg, H. (2012). Når personkendskab bliver professionskundskab: aktuelle udviklinger i lærerrollen. I M. Järvinen & N. Mik-Meyer (red.), At skabe en professionel (s. 76-97). Hans Reitzels Forlag.

Kølvraa, C. L. & Forchtner, B. (2012). Narrating a “new Europe”: from “bitter past” to self-righteousness? Discourse & Society.

Hansen, J. H. (2012). Narrativ dokumentation som redskab til at understøtte elevers skrivelyst. I Skrivelyst i et specialpædagogisk perspektiv (s. 35-46). Dansk Psykologisk Forlag.

Viser resultater 37626 til 37650 ud af 65074

1506

Revideret 10.01.2025

-

Vibe Abildtrup Middelboe