Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Larsen, J. E. (2007). Kim G. Helsvig Pedagogikkens grenser: kampen om norsk pedagogikk ved Pedagogisk forskningsinstitutt 1938-1980. Uddannelseshistorie: årbog fra Selskabet for dansk Skolehistorie, 41, 189-192.

Christensen, N. (2007). Kindheitsauffassung und Kinderliteratur in Dänemark zu Beginn des 19. Jahrhunderts: Søren Kierkegaard, Hans Christian Andersen und Zeitgenossen. I B. Dolle-Weinkauff (red.), Kinder- und Jugendliteraturforschung 2006/2007 (s. 13-27). Peter Lang.

Wedell-Wedellsborg, A. (2007). Kineserne Kom ! Kontur, (14).

Zhang, C. (2007). Kinesisk 2: Kinesisk sprog for begyndere. Kinesisk 2.

Hansen, B. A. & Rensbro, H. (2007). Kirkearkæologi - fra pionertid til nutid. De sidste 50 års arkæologiske undersøgelser af kirkegulve. Nationalmuseets Arbejdsmark, 165-180.

Ingesman, P. (2007). Kirkelig disciplin og social kontrol i senmiddelalderens danske bondesamfund: En casestudy af det ærkebiskoppelige gods under Lundegård 1519-1522 og Hammershus 1525-1540. I A. S. Arnórsdóttir, P. Ingesman & B. Poulsen (red.), Konge, kirke og samfund: De to øvrighedsmagter i dansk senmiddelalder (s. 329-380). Aarhus Universitetsforlag.

Nissen, J. (2007). Kirken og magterne. I C. Bach-Nielsen, L. Malmgart, V. Mortensen & J. Nissen (red.), Kirken mellem magterne: Artikler tilegnet Jens Holger Schjørring (s. 11-29). Forlaget Anis.

Lodberg, P. (2007). Kirkens folkelige regnskab giver overskud. Kristeligt Dagblad, 5.

Pedersen, E. M. W. (2007). Kirkesyn og sammenhængskraft. I P. Lodberg (red.), Sammenhængskraften.: Replikker til Fogh (s. 117-128). Forlaget Univers.

Christensen, D. R. (2007). Kjønnsbevisst religionsvitenskap. PROSA. Faglitterært Tidsskrift, 13, 39-42. http://www.prosa.no/artikkel.asp?ID=239

de Coninck-Smith, N. (2007). Klæder skaber folk: boganm: Viveka Berggren Torell: Folkhemmets barnkläder: Diskurser om det klädda barnet under 1920-50-talen. Weekendavisen, 15.

Ørjasæter, K. (2007). Klassisk ungdomsroman: Anmeldelse av Charlotte Glaser Munch: For slem til å være snill (2007). www.barnebokkritikk.no.

Bøggild, J. (2007). Klaus P. Mortensen: Tilfældets poesi. H. C. Andersens forfatterskab. Danske Studier, 166-169.

Hansen, M. F. (2007). Klummen: Det effektive studium. CAMPUS, (10), 12-12.

Hansen, M. F. (2007). Klummen: Om at lade STÅ til. CAMPUS, (3).

Bruun, H. (2007). Knowledge and Reflection in Entertainment. Aarhus Universitet.

Schilhab, T. (2007). Knowledge for real: On implicit and explicit representations and education. Scandinavian Journal of Educational Research, 51(3), 223-238.

Benjaminsen, N. (2007). Knowledge Sharing Practice in a Play-Like Learning Environment. I T. Hirashima, U. Hoppe & S. S.-C. Young (red.), Supporting Learning Flow through Integrative Technologies (1 udg., Bind 162, s. 253). IOS Press.

Andersen, C. U. (2007). Kode-performance og kode-æstetisering: Live coding som softwarekritik. Passepartout, (27), 10-23.

Lomborg, S. (2007). Kognition, kommunikation og socialitet: internetbårne mediefænomener i et socio-kognitivt perspektiv. Afhandling præsenteret på Mobile Media - SMID's årsmøde 2007, Odense, Danmark.

Bovbjerg, K. M. & Søgaard Sørensen, M. (2007). Kollegialitet og teamwork: To logikker i det pædagogiske samarbejde. I L. Moos (red.), Nye sociale teknologier i folkeskolen: Kampen om dannelsen (1 udg., s. 123-139). Dafolo.

Jensen, H. S. (2007). Kommentar. I Officersuddannelse i det 21. århundrede: Warstudies eller krigsvidenskab som kerneelement (1 udg., s. 37-51). Forsvarsakademiet. http://forsvaret.dk/NR/rdonlyres/930F19AE-37AB-4EDA-8431-39BC35AF1483/0/WarStudiesII_net.pdf

Dinesen, A. M. (2007). Kommunikation. I T. Thellefsen & B. Sørensen (red.), Livstegn (s. 125 - 128). Haase.

Holst, J., Perlt, B., Nielsen, K. & Hagensen, P. (2007). Kommunikation, interaktion og relation: i støtten til mennesker uden et ekspressivt verbalt sprog. Socialt Udviklingscenter SUS.

Holt Nielsen, K. (2007). Kommunisternes ungdommelige renæssance. Humaniora, 22(4), 20-23.

Viser resultater 53201 til 53225 ud af 68714

2129

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen