Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kofod, K. & Bévort, F. (2010). Fremstilling. I P. Darmer, B. Jordansen, J. A. Madsen & J. Thomsen (red.), Paradigmer i praksis: anvendelse af metoder til studier af organiserings- og ledelsesprocesser (1. udg., s. 171-202). Handelshøjskolens Forlag.
Misfeldt, M., Horst, S., Kirkeby, I. M., Dolin, J., Laursen, K. B., Keiding, T. B. & Degn, L. (2010). Fremtidens undervisningsmiljø på universitetet. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. http://www.ind.ku.dk/udvikling/projekter/undervisningsmiljo/Baggrundsrapport-FremtidensUndervisningsmilj_P_Universitetet.pdf/
Hyldgaard, K. (2010). Fri os fra personligheder. I Pædagogiske umuligheder: psykoanalyse og pædagogik (s. 191-212). Aarhus Universitetsforlag.
Malmgart, L. (2010). Frivillig næstekærlighed og tvungen velfærd. I N. G. Hansen, J. H. Petersen & K. Petersen (red.), I himlen således også på jorden?: Danske kirkefolk om velfærdsstaten og det moderne samfund (s. 57-70). Syddansk Universitetsforlag.
Waade, A. M. (2010). From bestsellers to blockbusters: Conceptualising location in the crime series about Inspector Wallander. Afhandling præsenteret på Contemporary series culture, Berlin, Tyskland.
Andersen, K. & Lauritsen, H. R. (2010). From Fishing to Speculation. Samudra Report, (56), 21-25.
Kwary, D. A. (2010). From Language-Oriented to User-Oriented Electronic LSP Dictionaries: A Case Study of an English Dictionary of Finance for Indonesian Students. I A. Dykstra & T. Schoonheim (red.), Proceedings of the XIV Euralex International Congress (s. 1112-1120). Fryske Academy.
Breinbjerg, M. (2010). From Representation to Action: How Art Addresses Climate Change. I 16th International Symposium of Electronic Art: ISEA2010 RUHR Conference Proceedings (s. 160-162) http://www.isea2010ruhr.org/files/redaktion/pdf/isea2010_proceedings_p14_breinbjerg.pdf
Roesdahl, E. (2010). From Scandinavia to Spain: a Viking-Age reliquary in León and its meaning. I J. Sheehan & D. Ó Corráin (red.), The Viking Age: Ireland and the West: Papers from the Proceedings of the Fifteenth Viking Congress, Cork, 18-27 August 2005 (s. 353-360). Four Courts Press.
Moos, L. (2010). From successful school leadership towards distributed leadership. I S. G. Huber (red.), School leadership: international perspectives (s. 101-124). Springer.
Keiding, T. B. (2010). From 'to be or not to be' to 'how to be there'. Abstract fra ECER 2010 - Education and Cultural Change, Helsinki, Finland.
Seibt, J. (2010). Functions Between Reasons and Causes: On Picturing. I Empiricism, Perceptual Knowledge, Normativity, and Realism: Essays on Wilfrid Sellars Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199573301.003.0010
Tarp, S. (2010). Functions of Specialised Learners' Dictionaries. I P. A. Fuertes-Olivera (red.), Specialised Dictionaries for Learners (s. 39-53). De Gruyter.
Salovaara-Moring, I. (2010). ‘Future is a Foreign Place: Topologies of Post-Communism, Nation and Media. I I. Salovaara-Moring & A. Roosvall (red.), Communicating the Nation: National Topographies of Global Media Landscapes (s. 105 - 123). Nordicom.