Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bødker, H. (2013). Social medier som journalistisk kommentarfilter. I J. Linaa Jensen & J. Tække (red.), Facebook i den danske hverdag : fra socialt netværk til metamedie (s. 211-226). Samfundslitteratur.
McCorkle, W. & Xygalatas, D. (2013). Social Minds, Mental Cultures: Weaving Together Cognition and Culture in the Study of Religion. I D. Xygalatas & W. McCorkle (red.), Mental Culture: Classical Social theory and the Cognitive Science of Religion (s. 1-10). Acumen Publishing.
Hansen, J. H. (2013). Socialpædagogik iagttaget som et socialt praksisfelt. I T. Erlandsen, N. R. Jensen, S. Langager & K. E. Petersen (red.), Socialpædagogik: en grundbog (1. udg., s. 282-293). Hans Reitzels Forlag.
Petersen, K. E. (2013). Socialpædagogik i daginstitutionen. I T. Erlandsen, N. R. Jensen, S. Langager & K. E. Petersen (red.), Socialpædagogik - en grundbog (s. 309-323). Hans Reitzels Forlag.
Jensen, N. R. (2013). Socialpædagogik i det moderne. I Socialpædagogik: en grundbog (1. udg., s. 40-54). Hans Reitzels Forlag.
Schmidt, L.-H. (2013). Socialpædagogikkens fremtid: officielle bekymringer. I T. Erlandsen, N. R. Jensen, S. Langager & K. E. Petersen (red.), Socialpædagogik: en grundbog (1. udg., s. 421-432). Hans Reitzels Forlag.
Erlandsen, T. (2013). Socialpædagogikkens udvikling i Danmark. I T. Erlandsen, N. R. Jensen, S. Langager & K. E. Petersen (red.), Socialpædagogik: en grundbog (1. udg., s. 21-39). Hans Reitzels Forlag.
Kristensen, J. E. (2013). Socialpædagogik og forebyggelse. I T. Erlandsen, N. R. Jensen, S. Langager & K. E. Petersen (red.), Socialpædagogik : en grundbog (s. 55-74). Hans Reitzels Forlag.
Jensen, N. R. (2013). Socialpædagogik og ungdomsuddannelse. I Socialpædagogik: En grundbog (1. udg., s. 325-340). Hans Reitzels Forlag.
Erlandsen, T. & Langager, S. (2013). Socialpædagogik som velfærdsprofession. I T. Erlandsen, N. R. Jensen, S. Langager & K. E. Petersen (red.), Socialpædagogik: en grundbog (s. 223-235). Hans Reitzels Forlag.
Jensen, N. R. (2013). Social pedagogy in modern times. Education Policy Analysis Archives, 21(43), 1-16. http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1217/1102
Korsgaard, O. (2013). Socialt og moralsk eksperiment. Hoejskolebladet, 138(5), 11.
Larsen, S. N. & Pedersen, I. K. (2013). Sociologisk leksikon. (1. udg., 2. oplag, 2013 udg.) Hans Reitzels Forlag.
Petersen, K. E. (2013). Søges: Mere viden om anbragte børns daglige liv. VERA - Tidsskrift for pædagoger, (65).
Bundgaard, A. (2013). Sombras y huellas del vacío, espacios de imaginación moral: Juan Eduardo Zúñiga, Rafael Chirbes, Alberto Méndez. I J. C. Cruz Suárez & D. González Martin (red.), Memoria Novelada II: Ficcionalización, documentalismo y lugares de memoria en la narrativa memorialista española (s. 83-102). Peter Lang.
Petersen, A. K. (2013). Som man råber. En kommentar til en anmeldelse. Præsteforeningens Blad, (18), 436-440.
Fink, J. (2013). Sønderborg Oliefabrik og Solofabrikken: Genforeningen i et margarinehistorisk perspektiv. I H. Scultz Hansen, E. Vestergaard & T. Vestergaard (red.), Sønderjysk erhvervshistorie 1800-2000 (s. 129-162). Syddansk Universitetsforlag.
Van Beek, M. (2013). “Sons and daughters of india”: Ladakh’s. I Indigeneity in India (s. 117-141). Taylor and Francis Group. https://doi.org/10.4324/9780203041048-11