Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Sørensen, J. (2025). Leaving the of body: The prospect of 4E cognition for the study of cultural phenomena. Abstract fra IAHR world congress - Out of Europe , Krakow, Polen.

Hejná, M., Kjeldgaard-Christiansen, J., Boyd, Z. C. & Eaton, M. (2025). Lects and Stereotypes: The Cases of the Smoker's Voice and Alcoholic Voices. I G. Ambrazaitis, F. Raschellà & N. Young (red.), Proceedings from FONETIK 2025 (s. 3-8). Linnaeus University Press. https://doi.org/10.15626/FON.2025.00

Staunæs, D. & Raffnsøe, S. (2025). Ledelsesdefinition #9. I K. Mellon & S. Frimann (red.), Hvad er ledelse? (s. 228). Dansk Psykologisk Forlag.

Vestergaard-Thomsen, C. E. (2025). Leder: Jeg er lederen. Litteraturmagasinet Standart, 39(3), 3-4.

Brorson, M. S. & Schønning Johansen, T. (2025, feb. 20). Leder: Fønix – stadig uden (for meget) teologisk mandarinsprog. Fønix. https://foenix1976.dk/2025/02/20/foenix-stadig-uden-for-meget-teologisk-mandarinsprog/

Bayer, K. & Ploug, I. K. (2025). Leder: Kærlighed i katastrofernes tid. Baggrund.

Bennedsgaard, A. B. & Melvang, M. R. (2025). Leder: Klam krop/lækker krop. Litteraturmagasinet Standart, 39(2), 65-69. https://standart.nu/2-2025

Holm, C. (2025). Leder på universitet: Er patriotismen kommet tilbage i folkeskolen? Kristeligt Dagblad. https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/leder-paa-universitet-er-patriotismen-kommet-tilbage-i-folkeskolen

Nørgård, R. T. (2025). Legende videregående uddannelser: Hvorfor, hvordan og hands-on. Abstract fra Dansk Universitetspædagogisk Netværks Konference 2025, Kolding , Danmark.

Engberg, J. (2025). LEGISLEULAB der Europäischen Rechtslinguistik / LEGISLEULAB for the European Legal Linguistics 2020-2023: edited by Isolde Burr / Ruben Dillmann / Ellen Heinemann / Johanna Mattissen, Köln 2021-24: Hausdruckerei der Universität zu Köln(= Kölner Publikationsreihe Europäische Rechtslinguistik, 1-4). Comparative Law and Language, 4(1), 98-100. https://teseo.unitn.it/cll/article/view/3548/3896

Bjerre, J. (2025). Lektor: Grønlandskrisen afslører Danmarks dårlige placering i verdensordenen. Altinget.

Husum, J. M. (2025). Lenguas en contacto en las fronteras plurilingües de los Estados Parte del Mercosur: El portuñol, el portugués y el español. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].

Fauth, S. R. (2025). »Le promeneur solitaire«: Fremragende oversættelse af stærke Sebald-essays. Litteraturmagasinet Standart, 39(3), 56-58.

Visser, R., Lambers, K., Aitchison, K., Jutte, A., Rocks-Macqueen, D., van der Knaap, L., Romanowska, I., Brughmans, T., Linssen, J. & Pažout, A. (2025). Lessons Learned: Creating Tutorials to Teach Agent-Based Modelling to Archaeologists. Journal of Computer Applications in Archaeology, 8(1), 354–367. https://doi.org/10.5334/jcaa.241

Plotnikof, M. & Pors, J. G. (2025). Let’s dream big! Affecting future female workers through governmental atmospheres. Organization, 32(5). https://doi.org/10.1177/13505084241229182

Ratner, H. F. (2025). ‘Let’s make data meaningful for teachers’: configuring the teacher through data visualizations. I V. Galis & V.-S. Vlassis (red.), Digitalization, Data and Welfare: Sociotechnical Approaches to Service Delivery (s. 156-170). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781035338153.00019

Lindhardtsen, A. R. (2025, feb. 24). Let’s talk about Penge: Victoria Benedictssons Penge. Littuna.nu. https://www.littuna.nu/?s=Let%E2%80%99s+talk+about+Penge

Tarp, S. (2025). Lexicografía innovadora: Generando una gramática de abajo arriba para acercarse a los aprendices de lengua. Revista Internacional de Lenguas Extranjeras, 23, 76-94. https://doi.org/10.17345/rile23.4197

Thorup, M. (2025). Lighed er en afgørende brik, amerikanere ikke forstår, når det handler om frihed. Anmeldelse af Timothy Snyder, Om frihed. Information. https://www.information.dk/kultur/anmeldelse/2025/03/lighed-afgoerende-brik-amerikanere-forstaar-naar-handler-frihed

Suhr, C. (2025). Light. I Routledge International Handbook of Visual Research Methods in Anthropology (1 udg., s. 254-259). Taylor and Francis Group. https://doi.org/10.4324/9781315142784-32

Roesdahl, E. (2025). Lille pige med dukke. Et barneportræt af Christian 2.s dronning Elisabeth (1501-1526). I P. Hermann, N. J. Kofoed, R. Magnúsdóttir & H. Róbertsdóttir (red.), Liv, Rejse og Erindring: Festskrift til Agnes S. Arnórsdóttir (s. 289-294). Nord Academic.

Christoffersen, E. E. (2025). Lille-teaterhistorie-for-børn: Anmeldelse. Peripeti. https://www.peripeti.dk/2025/01/20/lille-teaterhistorie-for-boern/

Dancus, A. M. & O'Leary, A. (2025). Literature and the Video Essay: Researching and Teaching Literature Through Moving Images. ELLA, 3(2), 1-27. https://doi.org/10.58215/ella.79

Vilmar, T. W. (2025). Literature Imagining Music: Mapping Western Music in a Corpus of Late Modern Fiction 1990-2010. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].

Andersen, J. E. (2025). Litterære gåture: Anm. af Peter Waterhouse, Prosperos land. Litteraturmagasinet Standart, 38(4), 34-35.

Viser resultater 1901 til 1925 ud af 68426

Forrige

Næste

Revideret 16.04.2026

Vibe Abildtrup Middelboe