Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Smedegaard, C. V. (2022). Novelty Knows No Boundaries: Why a Proper Investigation of Novelty Effects Within SHRI Should Begin by Addressing the Scientific Plurality of the Field. Frontiers in Robotics and AI, 9, Artikel 741478. https://doi.org/10.3389/frobt.2022.741478

Vandkilde, H. & Matta, V. (2022). Nuragic Warrior Imagery: transcultural Perspectives on Bronze Age Weaponry. Origini. Preistoria e protostoria delle civiltà antiche, XLV(2021), 65-90.

Thomsen, R. (2022). Ny bog skærper fokus på karriere.

Wierød Borčak, L. (2022, maj). Ny dansk forskning bekræfter: Sang er godt for sindet. Sang & Samfund . https://sangogsamfund.dk/ny-dansk-forskning-bekraefter-sang-er-godt-for-sindet/

Lodberg, P. (2022). Nyere trosbekendelser. I L. Vestergaard & P. Lodberg (red.), Tro i tiden: bekendelser fra oldtiden til i dag (s. 115-138). Teologi for Lægfolk.

Heger, S. (2022). Ny forskning: Skrivelyst i fritid og skole. Dansk, (2), 12-14.

Larsen, S. E. (2022). Ny litteraturhistorie til danskfaget er et godt forsøg på at skabe svær balance. Standart, 36(3), 37-40.

Skiveren, T. (2022). Nymaterialismens anden fase. Turbulens. https://turbulens.net/nymaterialismens-anden-fase/

Skyggebjerg, A. K. (2022). Nytår for registerafhængige: Årets oversete billedbog. Weekendavisen, Sektion 2 (Bøger), 8.

Kongehuset (2022). Nytårstalens historie.

Egholm Lund, S. (2022). Ny tid – igen! Litteraturmagasinet Standart, 36(2), 13-16.

Pold, S. B. (2022). Nyt kunstmarked eller spekulation. Billedkunstneren, 2022(3), 23-25. https://issuu.com/billedkunst123/docs/billedkunstneren_03_2022

Christensen, J. H., Bundsgaard, J., Kjeldsen, C. C. & Pettersson, M. (2022). Nyt studie om coronas indvirkning på skolen er tankevækkende og bemærkelsesværdigt. Skolemonitor. https://skolemonitor.dk/debat/art8619302/Nyt-studie-om-coronas-indvirkning-p%C3%A5-skolen-er-tankev%C3%A6kkende-og-bem%C3%A6rkelsesv%C3%A6rdigt

Bakker, P. (2022). Obituaries Pieter Muysken (1950-2021). Journal of Pidgin and Creole Languages, 37(1), 1-9. https://doi.org/10.1075/jpcl.00090.muy

Andersen, J. E. (2022). Objectively Trilateral: Asger Jorn, Jørgen MIchaelsen and The Physics and Art of Thinking Mechanics. I J. Michaelsen & L. Haberkorn (red.), Postheroic Siupersession (s. 45-67). Museum Jorn, Silkeborg.

Andersen, M. & Skiveren, N. (2022, jul. 11). Oceaner af profit: Friktioner på Aarhus Havn. https://www.eftertrykket.dk/2022/07/11/oceaner-af-profit-friktioner-paa-aarhus-havn/?fbclid=IwAR2sWci8xYRJhHjN_YR5lDm4kSTQ3cJJggrVG85pYAvvCzYE32zPsiw-CCg

Jørgensen, J. A., Larsen, B. S. & Nissen, U. (2022). Offentlighedsteologi: en introduktion. I J. A. Jørgensen, B. Stoklund Larsen & U. Nissen (red.), Offentlighedsteologi: en introduktion (s. 7-12). Eksistensen.

Jørgensen, J. A., Stoklund Larsen, B. & Nissen, U. (red.) (2022). Offentlighedsteologi: en introduktion. Eksistensen Akademisk.

Uusimäki, E. (2022). Øget fokus på diversitet vil føre til bedre forskning. Altinget. https://www.altinget.dk/forskning/artikel/medlemmer-af-det-unge-akademi-kortlaegning-af-diversitet-i-forskningsverdenen-er-noedvendig?toke=bce92baaa29943ee89d2c0a14e25274e

Sørensen, A. (2022). Ohne Kapitalismuskritik keine Sozialdemokratie: Über kritische Theorie, Ideologiekritik und die Notwendigkeit von Kritik. Zeitschrift für kritische Theorie, 28(54/55), 245-257. https://doi.org/10.28937/9783987373565_12

Christensen, H. R. & Kühle, L. (red.) (2022). Økonomi og politik: Tema 1: Religion i dansk politik, samfund og økonomi. Djøf Forlag. Økonomi & Politik Bind 95 Nr. 1 https://www.djoef-forlag.dk/openaccess/oep/full/OEP_1_2022.pdf

Mehlsen, M. Y., Nissen, E. R. & Damholdt, M. F. (2022). Older cancer survivors’ acceptance and compliance to web-based psychological interventions. Gerontechnology, 21(supplement). https://doi.org/10.4017/gt.2022.21.s.543.pp3

Bach-Nielsen, C. (2022). Olfert Ricard og den unge David. Kirkehistoriske Samlinger, 2022, 134-158.

Wahlgren, B. (2022). Om at anvende det man har lært: transfer fra uddannelse til praksis. Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, 24(1), 18-27.

Hansen, C. S. (2022). Om at forstå den pædagogiske profession. I C. Aabro & J. Top-Nørgaard (red.), Tæt på pædagogik i dagtilbud (s. 185-205). Hans Reitzels Forlag.

Viser resultater 10801 til 10825 ud af 68703

433

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen