Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Svinth, L. (2014). Samspil og læring: børnehavebørns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Otto, T. (2014). Samvær og samtale med forfædrene på Manus: hvordan jeg genopdagede de dødes ånder. I O. Høiris, T. Otto & A. Bonde Rolsted (red.), De Dødes Liv (s. 79-85). Aarhus Universitetsforlag.

Hansen, H. R. (2014). Sanctions against bullying and disruptions in school. I R. M. Schott & D. M. Søndergaard (red.), School bullying: new theories in context (s. 241-266). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139226707.014

Lysemose, K. (2014). Sandhed. I H.-J. Schanz (red.), 50 ideer der ændrede verden (1 udg., s. 277-283). Aarhus Universitetsforlag.

Thorup, M. (2014). Sandheden vil sætte os fri: konspirationsteori som demokratisk praksis. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (69), 157-171.

Bakker, P. (2014). Sange fra skoven, mit tyveri og Yahya Hassan. http://sprogmuseet.dk/anmeldelser/sange-fra-skoven-mit-tyveri-og-yahya-hassan/

Riisager, E. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2014). Sang ved Grosserer Jens Harboes Grav den 14de September 1824. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/6447/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Lønstrup, A. & Larsen, C. R. (2014). Sansernes Polyfoni: Om audiovisuel mediering af det multisensoriske og hyperæstetiske i reklamer og strategisk kommunikation. I A. Lønstrup, C. Rørdam Larsen, N. Gram & A. Bonde (red.), Blik for Lyd: Om Lyd i Kontekst (s. 163-194). Klim.

Friedrich, W. L., Sørensen, A. H. & Katsipis, S. (2014). SANTORINI BEFORE THE MINOAN ERUPTION: THE SHIP FRESCO FROM AKROTIRI – A GEOLOGICAL AND ARCHAEOLOGICAL APPROACH* . Aegaeum, 37, 475 - 479 pl. CXLV -CXLVIIIl.

Simonsen, A., Bliksted, V. F., Johansen, O., Biskopstø, M., Roepstorff, A., Campbell-Meiklejohn, D., Mors, O. & Fusaroli, R. (2014). Sarcasm Detection, Symptom Severity and Functional Outcome in Schizophrenia. Abstract fra Schizophrenia International Research Conference, Firenze, Italien. https://doi.org/10.1016/S0920-9964(14)70380-9

Simonsen, A., Bliksted, V. F., Johansen, O., Biskopstø, M., Roepstorff, A., Campbell-Meiklejohn, D., Mors, O. & Fusaroli, R. (2014). Sarcasm Detection, Symptom Severity and Functional Outcome in Schizophrenia. Poster-session præsenteret på Schizophrenia International Research Conference, Firenze, Italien.

Bergenholtz, H. (2014). Så tager vi den en gang til for prins Knud. Den Korte Avis.

Leroyer, P. & Høy, A. (2014). Savoir goûter : Réappropriation des non-savoirs viticoles par les experts. Afhandling præsenteret på TOTH, Chambéry, Frankrig.

Smith, R. C. & Otto, T. (2014). Scaffolding Possible Futures: Emergence and Intervention in Design Anthropology. Afhandling præsenteret på Research Network for Design Anthropology, Copenhagen, Danmark. https://kadk.dk/sites/default/files/02_smith_otto_emergence_and_intervention_in_design_anthropology.pdf

Pertoldi, C., Faurby, S., Reed, D. H., Knape, J., Björklund, M., Lundberg, P., Kaitala, V., Loeschcke, V. & Bach, L. A. (2014). Scaling of the mean and variance of population dynamics under fluctuating regimes. Theory in Biosciences, 133(3-4), 165-73. https://doi.org/10.1007/s12064-014-0201-3

Hjermitslev, H. H. & Kjærgaard, P. C. (2014). Scandinavia. I S. Blancke, H. H. Hjermitslev & P. C. Kjærgaard (red.), Creationism in Europe (s. 85-104). Johns Hopkins University Press.

Engels, E. & Vikner, S. (2014). Scandinavian Object Shift and Optimality Theory. Palgrave Macmillan. http://www.palgrave.com/page/detail/scandinavian-object-shift-and-optimality-theory-eva-engels/?K=9781137431639

Moos, L., Kofod, K. & Brinkkjær, U. (2014). School boards in Denmark. I L. Moos & J. Merok Paulsen (red.), School boards in the governance process (s. 13-29). Springer Science+Business Media.

Moos, L. & Paulsen, J. M. (red.) (2014). School boards in the governance process. Springer Science+Business Media. Educational Governance Research Nr. 1

Schott, R. M. & Søndergaard, D. M. (red.) (2014). School bullying: new theories in context. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139226707

Fauth, S. R. & Kristiansen, B. (2014). Schopenhauer und die Literatur. I D. Schubbe & M. Koßler (red.), Schopenhauer-Handbuch Verlag J. B. Metzler.

Fauth, S. R. (2014). Schopenhauer und die Romantik. I D. Schubbe & M. Koßler (red.), Schopenhauer-Handbuch Metzler Verlag.

Sterrett, J. W. (red.) (2014). Scintilla 17. The Vaughan Association.

Olsen, L. M. (2014). Screened Love: To love through and with computer data. Afhandling præsenteret på Post-Screen Festival, Lissabon, Portugal. http://www.fba.ul.pt/wp-content/uploads/2014/11/POSTSCREEN_livroresumos.pdf

Viser resultater 35426 til 35450 ud af 68714

1418