Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bager, L. T. (2007). De kunstneriske fags nye aktualitet. Gymnasieskolen, (11), 20-21.

Tetler, S., Ohna, S. E. & Marinosson, G. (2007). Delagtighedens pædagogik. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 44(3), 236-263.

Rasmussen, C. P. (2007). Delene og helheden: Statsdannelse i det dansk-ledede monarki ca. 1380-1700. Jyske Historiker, (116), 34-62.

Ladegaard, J. (2007). Deleuziansk dampbad: Stedvis tæt tåge i Alexander Carneras nye essaysamling. Litteraturmagasinet Standart, (3), 53-53.

Bovbjerg, K. M. (2007). De menneskelige potentialer i en 'stresstid' I Medarbejder eller modarbejder: religion i moderne arbejdsliv (s. 55-80). Klim.

Böss, M. (2007). Demokratiets franske profet. Berlingske Tidende.

Thorup, M. (2007). Demokrati - fra skandale til show. I Betty Nansens Teaterproduktion: Propaganda (s. 56-64)

Andersen, S. (2007). Demokrati, medborgerskab og ytringsfrihed. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, (77), 107-117.

Meyer, B., Haas, C., Rørbech, H. & Dahl Madsen, K. (2007). Demokratisk dannelse til aktivt interkulturelt medborgerskab. Sprogforum, 13(41), 14-20.

Læssøe, J. & Paaby, K. (2007). Demokratisk fornyelse i Norden - en mobilisering for bærekraft? 12 veier til fremme af den folkelige deltakelsen. I J. S. Johansen (red.), Demos: En antologi om magt, demokrati og aktivt medborgerskab i Norden (s. 57-69). Nordiskt nätverk för vuxnas lärande NVL och Demos sekretariat.

Böss, M. (2007). Demokrati - styreform eller ideologi? Berlingske Tidende.

Lauritsen, H. R. (2007). Demokrati versus valgkamp. Information.

Wood, J. (2007). Demonstratives and possessives: From Old English to present-day English. I W. Abraham, E. Leiss & E. Stark (red.), Nominal determination: Typology, context constraints, and historical emergence (s. 339-361). John Benjamins Publishing Company.

Olesen, N. W. (2007). Den begavede Marshallplan. Nyhedsavisen.

Pahuus, A. M. (2007). Den biologiske sandhed om mennesket. Information, 25.

Hinge, G. (2007). Den Borysthenitiske Tale: Oplæst i hjemlandet. I T. Bekker-Nielsen & J. M. Madsen (red.), Dion af Prusa: En græsk intellektuel mellem Rom og Sortehavet (s. 79-91). Aarhus Universitetsforlag.

Bøss, M. (2007). Den britiske oplysning og det moderne nationsbegreb. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Oplysningens verden (s. 73-81). Aarhus Universitetsforlag.

Finsen, H. C. (2007). Den civiliserede nation. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Oplysningens verden: Idé, historie, videnskab og kunst (1 udg., s. 297-306). Aarhus Universitetsforlag.

Busch, H. (2007). Den danske ROSE-undersøgelse: Om den relevante naturfagsundervisning. I Proceedings fra Det 8. nordiske forskersymposium Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Netterstrøm, J. B. (2007). Den danske stat og voldsmonopolet 1400-1660. Jyske Historiker, 116, 88-119.

Krejsler, J. (2007). Den diskursive kamp om folkeskolen. Skolen i morgen, 11(1), 13-15.

Meyer, B. (2007). Den Europæiske Sprogpris 2003. Sprogforum, (27).

Andersen, S. (2007). Den Europæiske Union som verdslig øvrighed. I K. Auken m.fl (red.), Konstellationer - kirkerne og det europæiske projekt (s. 89-108). Alfa.

Schilhab, T. (2007). Den evolutionære rationalitet. I Livstegn: encyklopædi semiotik.dk (1 udg.). Haase og Søns Forlag.

Netterstrøm, J. B. (2007). Den fejdende adelsmand, den voldelige bonde og staten - 'terroristiske figurer' og 'antiterrorisme' i Danmark 1450-1650. I M. Thorup & M. Brænder (red.), Antiterrorismens idéhistorie. Stater og vold gennem 500 år (s. 69-80). Aarhus Universitetsforlag.

Viser resultater 52476 til 52500 ud af 68714

2100