Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kjeldsen, A. K. (2008). Strategisk Kommunikation i den Danske Museumsverden: - en undersøgelse af, hvordan danske museer forstår og anvender strategisk kommunikation anno 2008. (1 udg.) Aarhus School of Business.

Fauth, S. R. (2008). Strejftog i grænselandet mellem tysk filosofi og litteratur. Nomos, 6(1), 101-110.

Bach-Nielsen, C. (2008). Streng stil på Ingerslevs. I V. Nørskov (red.), Antikken i Århus (s. 110-117). Aarhus Universitetsforlag.

Blomhøj, M. & Valero, P. (2008). Strengthening NOMAD as a means of reseacrh communication in the Nordic region. Nordisk Matematikkdidaktikk, 13(2), 1-6.

Stenild, K. & Iversen, O. S. (2008). A CHAT Perspective on Mobile Technology in Education. Afhandling præsenteret på Internatinal Society for Cultural and Activity Research, San Diego, USA.

Jørgensen, S. B. (2008). Frihed og sprog, digteren i historien. I Romantikkens verden Aarhus Universitetsforlag.

Arnórsdóttir, A. (2008). Hvað er "íslensk" sagnfræði? . I G. Benediktsson & G. T. Jóhannesson (red.), Hvað er sagnfræði? Rannsóknir og miðlun: Fyrirlestrar frá hádegisfundum Sagnfræðingafélags Íslands 2006-2007 (s. 43-57). Sagnfrædingafélag Islands.

Dochhorn, J. (2008). J. Tromp, The Life of Adam and Eve in Greek: A Critical Edition. Pseudepigrapha Veteris Testamenti Graece, 6. Leiden/Boston: Brill, 2005. Journal for the Study of the Pseudepigrapha, (17), 313-319.

Christensen, D. R. & Povlsen, K. K. (2008). Mad, terroir og TV: Smag på Danmark!. MedieKultur.

Sip, K. E., Roepstorff, A., McGregor, W. & Frith, C. (2008). Response to John-Dylan Haynes: There’s more to deception than brain activity. Trends in Cognitive Sciences, 12(4), 127-128.

Larsen, A. H., Teglhus, H. & Nørskov, V. (2008). Danmark på museum - Museumsvæsnets opståen i Danmark. . I O. Høiris (red.), Romantikkens verden (s. 503-520). Aarhus Universitetsforlag.

Tarp, S. (2008). Strøtanker om leksikografi. LEDA-Nyt, (46), 4-10. http://www.cst.dk/leda/46.pdf

Larsen, S. E. (2008). Strukturalisme. I J. Fibiger, G. V. B. Lütken & N. Mølgaard (red.), Litteraturens tilgange (2. udgave udg., s. 145-173). Systime Academic.

Brügger, N. & Vigsø, O. (2008). Strukturalismus. Wilhelm Fink Verlag. UTB Profile

Grøftehauge, N. K. (2008). Strukturanalyse og grammatik for Jysk Ordbog's artikler: Forberedelse til parsing i CLARIN-regi.

Laursen, P. F. (2008). Student Teachers' Conceptions of Theory and Practice in Teacher Education. I J. Adele (red.), Totems and Taboos: Risk and Relevance in Research on Teachers and Teaching (s. 171-182). Brill | Sense.

Rattleff, P. (2008). Studerendes brug af videostreamet universitetsundervisning. I L. B. Andreasen, B. Meyer & P. Rattleff (red.), Digitale medier og didaktisk design: brug, erfaringer og forskning (1 udg., s. 212-235). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Nørholm, M., Jensen, K. & Jensen, N. R. (red.) (2008). Studier af pædagogisk praksis: eksempler på brug af teori, metode og empiri. (1 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Morsing, O. (2008). Styrke og svaghed. Nietzsche om mennesket. (1. udg. udg.) Aarhus Universitetsforlag.

Andersen, F. Ø. (2008). Succes i PISA: den finske model gavner især de svage elever. Hvad er det, de gør? Social Politik, (4), 19-24.

Moos, L., Krejsler, J. & Kofod, K. (2008). Successful Principals: telling or selling? On the importance of context for school leadership. International Journal of Leadership in Education, 11(4), 341-352.

Wistoft, K. & Højlund, H. (2008). Sundhed: en kommunal udfordring. Dagbladet Information. http://www.information.dk/155660

Andreasen, T. E. (2008). Sundhed for både sjæl og legeme. Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, 10. årg.(1), 10-14.

Wistoft, K. (2008). Sundhedsfremme og forebyggelse: med blik for værdier og risiko. I Sundhedsvæsenet: i et konstruktivistisk perspektiv (1 udg., Bind 1/1, s. 49-66). Unge Pædagoger.

Wistoft, K. (2008). Sundhedspædagogik: handling skaber forvandling. Liv i Skolen, 10(1), 46-53.

Viser resultater 48126 til 48150 ud af 64650

1926