Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nølke, H. (2009). Types d'êtres discursifs dans la ScaPoLine. Langue Francaise, 164, 81-96.

McGregor, W. (2009). Typology of ergativity. Language and Linguistics Compass, 3(1), 480-508.

Hattel, M. & Olesen, J. (2009). Tyranniseret af generthed: stille piger kan også larme. Boern og Unge, 40(10), 18-21.

Rasmussen, S. H. (2009). Tyske kolonister i Viborg 1832. I www.danmarkshistorien.dk

Krejberg, K. G. (2009). Tyske Krigsruiner. Bogens verden, 91(2).

Pors, H. (2009). Überlegungen zum Verhältnis zwischen Sprache kennen und Sprache können. I T. Taterka, D. Lele-Rozentale & S. Pavidis (red.), Am Rande im Zentrum.: Beiträge des VII. Nordischen Germanistentreffens, Riga, 7.-11. Juni 2006 (1 udg., s. 405-413). Saxa Verlag.

Dochhorn, J. (2009). Übersetzung V. Altphilologisch. I O. Wischmeyer (red.), Lexikon der Bibelhermeneutik: Begriffe - Methoden - Theorien - Konzepte (s. 623-624). De Gruyter.

Plant, P. (2009). Udbudt. Via Vejledning, (18), 1-4.

Læssøe, J. (2009). Uddannelse: den glemte faktor i klimapolitikken. klima.au.dk. http://www.klima.au.dk/

Breiting, S. & Schnack, K. (2009). Uddannelse for bæredygtig udvikling i danske skoler: Erfaringer fra de første TUBU-skoler i tiåret for UBU. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. http://www.dpu.dk/site.aspx?p=380

de Coninck-Smith, N. (2009). Uddannelseseksplosion og nye elevkarakterer: Et essay om debatten i Sverige og Danmark 1950 - 1980 ca. I J. Lind, C. Lindgren, M. Sjöberg & K. Zetterqvist Nelson (red.), Historien, barnen och barndommarna: vad är problemet? (s. 51-74). Linköpings universitet.

Larsen, J. E. (red.) (2009). Uddannelseshistorie 2009: livslang læring: historiske rødder og nyere udvikling. Selskabet for Skole- og Uddannelseshistorie.

Plant, P. (2009). Uddannelses- og erhvervsvejledning. I Leksikon for det 21. århundrede: leksikon.org (s. 1-12). Leksikon for det 21. århundrede. http://www.leksikon.org/art.php?n=5159

Kemp, P., Hendriksen, H. M. & Olsen, A.-M. E. (red.) (2009). Udfordringer: dialoger med Peter Kemp. (1 udg.) Tiderne Skifter.

Nielsen, H. S. (2009). Udforskning af børneperspektiver i dialog mellem børn og forsker. Tidsskrift for Socialpædagogik, (23), 13-21.

Arboe, T. (2009). Udforskningen af det danske sprog fra 1800: - med særligt henblik på dialektforskningen. I O. Høiris & T. Ledet (red.), Modernitetens Verden: Tiden, videnskab, historien og kunst (s. 349-366). Aarhus Universitetsforlag.

Sørensen, P. A. (2009). (udg.) K.E. Løgstrup: Kants kritik af erkendelsen og refleksionen. (2. udg.) Klim.

Clasen, M. (2009). Ud med Freud, Marx og Lacan. Videnskab.dk.

Arnbak, E., Gandil, T. & Hauerberg Olsen, M., (2009). Udredning af de faktiske læsekrav på pædagoguddannelsen på et udvalgt seminarium: Projekt 1: Studieteksternes sproglige og indholdsmæssige tilgængelighed - del II, analyser, 133 s.

Jensen, B. (2009). Udsatte børn i dagplejen: en undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Pless, M. (2009). Udsatte unge på vej i uddannelsessystemet. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Kyndrup, M., Lund, J. (red.) & Thygesen, M. (red.) (2009). Udsigelsesanalyse af kunstværker: I: Kunstværk og udsigelse. (s. 51-66). Akademiet for Æstetikfaglig Forskeruddannelse.

Plant, P. (2009). Udvidet. Via Vejledning, (19), 1-5.

Kragh-Müller, G. (2009). Udvikling og læring hos 0 til 6 årige. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 19(4), 24-29.

Viser resultater 49701 til 49725 ud af 68714

1989

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen