Faculty of Arts

Aarhus Universitets segl
Du er her: AU Om AU  Arts Forskning Publikationer

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Brodersen, M. E. (2025). Mellem Teams-skærmen og spiluniverser: Digitale tidsoplevelser i en syvendeklasse . Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 2025(5), 94-110.
Vilmar, T. W. (2025). Mellem vestjysk stilhed og californisk støj. Seismograf/DMT. https://seismograf.org/da/kortkritik/mellem-vestjysk-stilhed-og-californisk-stoej
Kirkegaard, T. H. (2025). melodisk mol. I Lex.dk Foreningen Lex.dk. https://lex.dk/melodisk_mol
Simonsen, K.-M. (2025). Melodramatic Tableaux Vivants: Passionate Melancholy and Slavery in "Sab" by Gertrudis Gómez de Avellaneda. I A Comparative literary History of Modern Slavery. The Atlantic World and Beyond: Vol. 1. Slavery, Literature and the Emotions (s. 136-155). John Benjamins Publishing Company.
Nymann, H. (2025). Memories of Sustainable Futures: Mnemonic Practices for the Intersubjective Spaces Between Artworks and Worlds. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].
Latham, A. J., Miller, K., Norton, J., Pan, S. & Pedersen, R. (2025). Memory, anticipation, and future bias. Philosophical Psychology, 38(6), 2892-2928. https://doi.org/10.1080/09515089.2025.2451348
Hassaneen, A. M. F. (2025). Memory Hunters Outlining The Palestinian Family Saga as a National Genre. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].
Stephan, M. (2025). Memory, Identity and Nostalgia: Facing Life Loss at the End of Days. Parallax, 30(4), 426-441. https://doi.org/10.1080/13534645.2024.2494394
Hald, C. L. & Khawaja, I. (2025). Memory work as an affective-discursive methodology for teachers’ negotiations of racialised differentiations in the classroom. International Journal of Qualitative Studies in Education. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/09518398.2025.2571507
Kousholt, K. B. (2025). Memory-work of hopeful futures: Engaging in collective, transformative, temporal methodologies. Abstract fra Collective Memory Work Symposium, Vienna 2025, Vienna. https://collectivememorywork.net/?page_id=1297
Vermillet, A. Q., Skewes, J. C. & Parsons, C. E. (2025). Men and Women’s Waking Patterns to Infant Crying: Preparenthood Differences Are Insufficient to Explain Uneven Sharing of Nighttime Care. Emotion. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/emo0001478
Højgaard, T. & Sølberg, J. (2025). Meningsfulde mål. Matematik, 1, 12-15.
Fauth, S. R. (2025, nov. 1). Menneskebørnenes tåbeligheder: Jens Carl Sanderhoff "Sorgorgier" . https://atlasmag.dk/kultur/b%C3%B8ger/menneskeb%C3%B8rnenes-t%C3%A5beligheder
Løvschal, M. & Jensen, K. (red.) (2025). Menneskehedens nye ansigter. I Kelternes Verden - Europas Urkraft: Udstillingskatalog (s. 69-82). Moesgaard Museum.
Lindhardt, E. (2025). Menneskerettigheder og skolens dannelse. I B. Kornholt & B. Bogisch (red.), Liv i Skolen: En grundbog til faget livsoplysning (s. 131-154). Samfundslitteratur.
Tarbensen, M. L. (2025). Menneskesweater – hvorfor egentlig ikke? Litteraturmagasinet Standart, 39(3), 26-28.
Thorup, M. (2025). Mens vi venter på katastrofen. Information.
Maier, A., Sauer, F., Orrin, J., Nguyen, T. M. H., Schmolz, S., Mygdam, F., Juul, C. & Riede, F. (2025). Mesolithische Funde aus der Hollenkammer bei Lütersheim. hessen Archäologie, 2024, 56-59.
Olesen, T. B. (2025). Message in a Bottle: The battle over Danish North Sea hydrocarbon policy 1962-1981 . I É. Bussieère, M. Demoulin & S. Schirmann (red.), Mers, fleuves et ports européens aux XXe et XXIe siècles. Liber amicorum en hommage à Juergen Elvert (s. 33-52). Peter Lang.
Bayer, K. (2025). Messermorfosen. ATLAS. https://atlasmag.dk/samfund/messermorfosen
Andersen, C. U. & Pold, S. B. (2025). Metainterface. I J. Tabbi, S. Baumbach, H. Ackermans, T. Pyke & C. Robinson (red.), The Living Glossary of Digital Narrative Center for Digital Narrative (CDN). https://glossary.cdn.uib.no/terms/metainterface/
Aagaard, J. R., Hjulmand Larsen, C., Bødstrup Christoffersen, J. E., Munch Thomsen, J., Birk, K., Kaas, M. H., Fur, R., Termansen, S. S. & Dobat, A. S. (2025). Metal Detecting in University Education: Empowering future archaeologists through training. Internet Archaeology, 68(1). https://doi.org/10.11141/ia.68.1
Kabel, K., Christensen, M. V., Tannert, M. & Bendixen, S. F. (2025). Metasprog i skriveklasserum på 5. og 8. klassetrin. Abstract fra NNFF 10, København, Danmark. https://konferencer.au.dk/nnff10
Karsdorp, F., Nielbo, K. L. & Tilton, L. (2025). Methods-Forward, discipline-agnostic: a CHR 2025 restrospective. Cambridge University Press.
Bjerre, J. (2025). Mette Frederiksens åndelige oprustning handler mere om mobilisering end åndelighed. Altinget. https://www.altinget.dk/etik/artikel/mette-frederiksens-aandelige-oprustning-handler-mere-om-mobilisering-end-aandelighed?toke=d72cec19a456467881730cf614ae0c4a

Viser resultater 2001 til 2025 ud af 68426

Forrige

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

Næste

Revideret 16.04.2026
-
Vibe Abildtrup Middelboe