Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Tarp, S. & Bothma, T. (2013). An Alternative Approach to Enlightenment Age Lexicography: The Universal Dictionary of Trade and Commerce. Lexicographica - International Annual for Lexicography, 29(1), 222-284. https://doi.org/10.1515/lexi-2013-0013

Rømer, T. A. (2013, apr. 16). Analyse af “nysyn på folkeskolen” – Kommunernes Landsforenings skolevision. http://www.thomasaastruproemer.dk/analyse-af-nysyn-pa-folkeskolen-kls-skolevision.html

Rømer, T. A. (2013, apr. 28). Analyse af regeringens skoleudspil "Gør en god skole bedre". http://www.thomasaastruproemer.dk/analyse-af-regeringens-skoleudspil-gor-en-god-skole-bedre.html

Myong, L. (2013). Analysenotat 1/2013: analyse af Adoption & Samfunds forslag til finansloven 2014. TænkAdoption. http://www.taenkadoption.dk/2013/09/analysenotat-nr-12013/

Xygalatas, D. (2013). Anastenaria. I A. Runehov & L. Oviedo (red.), Encyclopedia of Sciences and Religions (Bind 1, s. 88-92). Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8265-8

Albinus, L. (2013). Ancient Greek Religion. I L. Bredholt Christensen, O. Hammer & D. A. Warburton (red.), The Handbook of Religions in Ancient Europe (s. 208-227). Acumen Publishing.

Fauth, S. R., (TRANS.) (2013). Åndedrættet: En afgørelse. Forlaget Sisyfos.

Nord, J. C. (2013). Åndshistoriens udstillingsvinduer og historiens mødding: om Johannes Jørgensen. Baggrund. http://baggrund.com/andshistoriens-udstillingsvinduer-og-historiens-modding/

Palludan, C. (2013). Anerkendelse: Et analytisk begreb med et kritisk ærinde. I A. Greve, N. Winger & S. Mørreaunet (red.), Ytringer: om likeverd, demokrati og relasjonsbygging i barnehagen (s. 49-60). Fagbokforlaget.

Larsen, S. N. (2013). Angående kirke, stat og skole: argumenter for adskillelse af kirke og stat og for en ændret fagprofil i skolen. Religionslæreren, 109(3), 4-6.

Andersen, K. H. (2013). Angers-fragmentet, ca. 1200. I Danmarkshistorien.dk http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/?tx_historyview_pi1[material]=1842

Wentzer, T. S. (2013). Animal Symbolicum and Homo Interrogans: Cassirer's Philosophy of Culture between Neo-Kantianism and Discursive Anthropology. Danish Yearbook of Philosophy, 46(2011), 61-80.

Rhiger, T. M. S. (2013). Animationsteater og præsters virke. Drama & Teater, (2), 8, 10-11.

Raskin, R. (2013). An interview with Liz Hughes on Cat's Cradle. Short Film Studies, 3(2), 131-134.

Raskin, R. (2013). An interview with Pål Sletaune on Eating Out. Short Film Studies, 3(2), 170-172. https://doi.org/10.1386/sfs.3.2.170_7

Raskin, R. (2013). An interview with Vincent Bal on The Bloody Olive. Short Film Studies, 4(1), 88-90. https://doi.org/10.1386/sfs.4.1.88_7

Onarheim, B. & Biskjaer, M. M. (2013). An Introduction to 'Creativity Constraints'. Afhandling præsenteret på ISPIM Conference 2013, Helsinki, Finland. http://conference.ispim.org/files/ISPIM_2013_ConferenceBook.pdf

Tafdrup, J. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2013). Anmeldelse. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/1909/0#{"0":0,"k":0}

Nielsen, T. R. (2013). Anmeldelse: Æstetisering: Forbindelser og Forskelle - Festskrift til Morten Kyndrup. Peripeti. http://www.peripeti.dk/2013/06/25/aestetisering-forbindelser-og-forskelle-festskrift-til-morten-kyndrup/

Larsen, S. N. (2013). Anmeldelse af Byung-Chul Han: Digitale Rationalität und das Ende des kommunikativen Handelns under overskriften „Teknologiske fantasterier“ til Information, Moderne Tider. Information, 26-27.

Rømer, T. A. (2013). [Anmeldelse af] Gert J.J. Biesta: God uddannelse i målingens tidsalder: etik, politik, demokrati. Studier i Pædagogisk Filosofi, 2(1), 86-87. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/spf/article/view/7699