Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Adrian, L., Vestergaard, C. & Druckman, D. (2023). Robot Mediation: The Source of Creative Solutions. Afhandling præsenteret på IACM 2023, Thessaloniki, Grækenland.
Contiero, R., Nørskov, S., Damholdt, M. F., Ulhøi, J. P., Lazazzara, A. & Seibt, J. (2023). Robots in personnel selection: the role of interviewer’s competence ratings and interviewee’s fairness perception. Afhandling præsenteret på The 20th conference of the
Italian Chapter of Association for Information Systems , Torino, Italien.
Nielsen, M. V. (2023). Roller og ritualer i danskernes dødskultur: perspektiver fra kirkegårdens personale. I L. Christoffersen, M. Martensen-Larsen & L. C. Kjærgaard (red.), Præstens tjenestelige forpligtelser - kirkerettens retskilder: Kirkeretsantologi 2023 (s. 161-174). Eksistensen Akademisk.
Jensen, H. J. L. (2023). Romantik og modernitetskritik: Om Johannes Jørgensens "Jul under bomber". Nyhedsbrev - Medlemsblad for Johannes Jørgensen Selskabet, 21(4), 3-5.
Swanson, H. A. (2023). Rubber Boots Methods Beyond the Field: Transformative Possibilities and Institutional Barriers in University Contexts. I N. Bubandt, A. O. Andersen & R. Cypher (red.), Rubber Boots Methods for the Anthropocene: Doing Fieldwork in Multispecies Worlds (s. 348-370). University of Minnesota Press.
Bubandt, N., Oberborbeck Andersen, A. & Cypher, R. (red.) (2023). Rubber Boots Methods for the Anthropocene: Doing Fieldwork in Multispecies Worlds. University of Minnesota Press. https://doi.org/10.5749/j.ctv2h43983
Imer, L. & Sindbæk, S. M. (2023). Runic inscriptions. I Northern Emporium: Vol.2 The networks of Viking-age Ribe (s. 329-338). Aarhus Universitetsforlag.
Pristed, B. B. (2023). Russian Illustration in German Children's Books of the 1980s-1990s. I O. Leingang & K. Schenk (red.), Ost-westlicher Kulturtransfer in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur (s. 277-294). Vandenhoeck & Ruprecht.
Togeby, O. (2023). Sætningsleddene og deres stilling 77 år efter. Universitetsjubilæets danske Samfund.
Hermann, P. (2023). Saga. Aarhus Universitetsforlag. Tænkepauser - viden til hverdagen Bind 111
Kousholt, D. & Morin, A. (2023). Samarbejde mellem PPR og Skole. Aarhus Universitetsforlag. Pædagogisk Indblik Nr. 22