Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Meyer, A., Aaløkke, S. B. & Albrechtslund, A. (2025). Hard-Earned Glimpses: Using GPS Tracking in Dementia Care. Science, Technology & Human Values, Artikel 01622439251355375. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/01622439251355375
Kirkegaard, T. H. (2025). harmonisk mol. I Lex.dk Foreningen Lex.dk. https://lex.dk/harmonisk_mol
de Rooij, A. & Biskjaer, M. M. (2025). Has AI Surpassed Humans in Creative Idea Generation? A Meta-Analysis. I ECCE '25: Proceedings of the 36th Annual Conference of the European Association of Cognitive Ergonomics Artikel 10 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3746175.3746189
Stage, C. & Nielsen, A.-K. S. (red.) (2025). Health Hauntology. Edinburgh University Press. Somatechnics Bind 15 Nr. 2 https://www.euppublishing.com/toc/soma/15/2
Jensen, N. R. (2025). Helge Kminek: Survival through Bildung. Tidsskrift for Socialpædagogik, 28(1), 103-106.
Thunoe, M. (2025). Her er Kinas bud på fremtiden. RÆSON, (63), 32-38.
Gorbahn, K. (2025). Heritage, Discourse and Identity: An Approach to Fostering Critical Heritage Awareness through Historical Literacy. I A. Kannike (red.), Heritage in history education (s. 41-61). Tallinn University.
Sindbæk, S. M. (2025). Heritageization of Viking Age Ring Forts. I I. Saloul & B. Baillie (red.), The Palgrave Encyclopedia of Cultural Heritage and Conflict (s. e-pub). Palgrave Macmillan Cham.