Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Meyer, P. (2024). De, du, jeg: Fiktionalitet og den aktuelle grønlandske selvmordsproblematik i Niviaq Korneliussens Blomsterdalen . Nordlit, 52(2), 54-61. https://doi.org/10.7557/13.7891

Hussain, S. T. (2024). Deep Animal Prehistory: Gathering Feral Voices from Vanished Pleistocene Worlds. I Beyond Subsistence: New Approaches to Human-Animal Relations in the Past (s. 19-68). CRC 1070 Monographs. file:///C:/Users/akkj/Downloads/SFB1070_26_Beyond%20Subsistence%20-%20Human-Nature%20Interactions.pdf

Philipsen, L. (2024). Deep Art History: Inferences between 'Google Arts & Culture' and Art Museums. I A. Dahlgren & A. Wasielewski (red.), Critical Digital Art History: Interface and Data Politics in the Post-Digital Era (s. 100-122). Intellect Ltd.. https://doi.org/10.1386/9781789389760_7

Halland, I. (2024). Deep Ecology by Design: From Mining Modernism to Radical Reuse. I Pedagogical Experiments in Architecture for a Changing Climate (s. 184-196). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003351498-16

Sørensen, M.-M. Z. (2024). Deepfake Face-swap Animations and Affect. I T. Tamari (red.), Human Perception and Digital Information Technologies: Animation, the Body and Affect (s. 193-212). Bristol University Press.

Bryld Staunæs, A. & Bak Herrie, M. (2024). Deep Faking in a Flat Reality? A Peer-Reviewed Journal About, 13(1). https://doi.org/10.7146/aprja.v13i1.151235

Venhovens, M. J. H. (2024). De Facto Standstill: Ruination and Deterioration in the Abkhazian Borderlands. Environment and Planning C: Politics and Space, 42(7), 1260-1275. https://doi.org/10.1177/23996544241229920

Svenning, J. C., Kerr, M. R., Mungi, N. A., Ordonez, A. & Riede, F. (2024). Defining the Anthropocene as a geological epoch captures human impacts’ triphasic nature to empower science and action. One Earth, 7(10), 1678-1681. https://doi.org/10.1016/j.oneear.2024.08.004

Vad, K. (red.) (2024). De Gamles og de Unges Skaal den 24de Juni 1845. I De Gamles og de Unges Skaal den 24de Juni 1845 Center for Grundtvigforskning. http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/32566/0#

Bøttcher, L. & Dammeyer, J. (2024). De grundlæggende principper for pædagogisk psykologisk testning og udredning. I L. Bøttcher & J. Dammeyer (red.), Test og udredning i pædagogisk psykologisk praksis (s. 17-31). Samfundslitteratur.

Larsen, S. N. (2024). "De har en drøm ...". Politica - Tidsskrift for politisk videnskab, 56(2), 177-186. https://doi.org/10.7146/politica.v56i2.147333

Albinus, L. & Loch, C. H. (2024). Deisme.

Gottlieb, K. & Pedersen, S. K. (2024). Dejlig er den himmel blå... at undervise i. Religionslæreren, 2024(1), 4-5.

Andersen, J. E. (2024). Dekadent lummerhed: Anmeldelse af Eduard von Keyserling, Ved sydskrænten. Litteraturmagasinet Standart, 38(2), 67-68.

Fernández, S. S. & Risager, K. (2024). Dekoloniale perspektiver i læremidler: En casestudie i spansk. Sprogforum, 30(79). https://tidsskrift.dk/spr/article/view/152219/195069

Kristensen, T. M. (2024). Delphi and the Omphalos: Materiality, Replication and the Mythistory of the Sanctuary of Apollo. I M. Haysom, M. Mili & J. Wallensten (red.), The Stuff of the Gods: The Material Aspects of Religion in Ancient Greece (s. 225-234). Svenska Instituttet i Athen. https://doi.org/10.30549/actaath-4-59-16

Hansen, L. E. (2024). Deltagerkultur med børn. I N. Christensen & A. Quist Henkel (red.), Alliancer: Børn, voksne, litteratur og medier (s. 41-52). Hans Reitzels Forlag.

Pristed, B. B. & Jensen, L. K. (2024). De lyse nætter. Årsskrift (Det Unge Akademi), 2023, 44-45. https://youngacademy.dk/da/aarsskriftet-2023/

Ravn, K. S. (red.) (2024). “Den Danske Forening”. Center for Grundtvigforskning. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/29839/0#

Hammershøj, L. G. & Henriksen, M. (2024). Den gode pædagog: om pædagogens professionsdannelse. Samfundslitteratur.

Petersen, A. K. (2024). Den humanistiske elendighed: En review-artikel af Universitetet og dets fjender - om livet på Aarhus Universitet og DPU. Science Report, 2024(9. marts). https://sciencereport.dk/kultur/den-humanistiske-elendighed-en-anmeldelse-af-universitetet-og-dets-fjender-om-livet-paa-aarhus-universitet-og-dpu/?utm_source=sciencereport.dk&utm_campaign=43cdd78b16-Nyhedsbrev_COPY_01&utm_medium=email&utm_term=0_63273e5e84-43cdd78b16-83244003

Svendsen, M.-M. M. (2024, jul.). Den jyske sommerbrevkasse: ‘Glant’. https://www.lingoblog.dk/den-jyske-sommerbrevkasse-glant/

Svendsen, M.-M. M. (2024, aug.). Den jyske sommerbrevkasse: 'Kimse'.

Svendsen, M.-M. M. (2024, jul.). Den jyske sommerbrevkasse: ‘Knøv’. https://www.lingoblog.dk/den-jyske-sommerbrevkasse-knoev/

Svendsen, M.-M. M. (2024, jul.). Den jyske sommerbrevkasse: ‘Mutte’. https://www.lingoblog.dk/den-jyske-sommerbrevkasse-mutte/

Viser resultater 3651 til 3675 ud af 68426

Forrige

143

144