Nyheder fra Arts

Både skolefagligt og socialt kan mentorordninger spille en vigtig rolle i forhold til at støtte udsatte børns udvikling. Men det skal være længerevarende forløb, hvor der er tid til at skabe en bæredygtig relation, ligesom der skal være mulighed for løbende at tilpasse ordningen til børnenes…

Podcast med Mette Løvschal og Rasmus Birch Iversen om forbindelsen mellem grænser og vold, om krig og voldslandskaber i jernalderen.

Ansøgningstallet til Faculty of Arts er steget i år, og dekanen ser frem til mange nye og velkvalificerede studerende. Der er især en stigende interesse for teologi, tysk og it-uddannelserne ved fakultetet.

Efter et både ukompliceret og produktivt samarbejde med studerende på Summer University-kurset Sustainable Entrepreneurship, står Aarsleff Rail med bidrag til bæredygtig innovation og inspiration til mere uddannelsessamarbejde.

8.385 havde ifølge de foreløbige tal søgt studieplads på Arts, da der 5.juli var frist for ansøgninger til landets videregående uddannelser. Det er 1.050 og 15% mere end i 2019, da 7.322 søgte ind på Faculty of Arts.

Arts har fået 8.385 ansøgninger, hvor 2.774 er førsteprioritetsansøgninger. Der er fremgang i søgningen til størstedelen af uddannelserne – særligt markant på Engelsk, Tysk, Digital Design, Informationsvidenskab, Nordisk Sprog og Litteratur, Dramaturgi og Teologi. Den endelige opgørelse for…

Professor MSO i vejledning Rie Thomsen fra DPU, Aarhus Universitet er med i et fagligt panel, der skal rådgive om en bedre overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse.

I det internationale forskningsprogram, ECHOES, studeres europæisk koloniarv og med et helt nyt initiativ lader forskergruppen mange stemmer både i Danmark og resten af verden komme til orde i diskussionen af den europæiske koloniarv. De har således bedt aktivister, kunstnere og forskere verden…

Tyskundervisningen er god og varieret, og det er vigtigt at lære tysk. Sådan svarer elever i folkeskolen og gymnasiet samt tyskstuderende på universiteter og læreruddannelser i en ny undersøgelse, når de bliver spurgt, hvad de synes om undervisningen i tysk.

Der er ambitioner blandt rederierne om stadig mere digitalisering af skibsfarten, men manglende kompetenceudvikling af mandskab, og teknologier, der udvikles uden tilstrækkelig forankring i hverdagens rutiner på skibene, spænder ben for intentionerne. Ny rapport fra DPU, Aarhus Universitet…