Konferencen High Tech - Human Health satte tirsdag den 4. december fokus på nye tiltag og ideer til at løse sundhedssektorens udfordringer. Der blev diskuteret, hvordan kultur og teknologi kan spille sammen og udvikle fremtidens sundhedsvæsen.

Isabelle Torrance har modtaget en “Consolidator”-bevilling fra Det Europæiske Forskningsråd (ERC) til at forske i, hvilken rolle klassikken har spillet i at forme irsk kultur. Projektet bliver tilknyttet The Centre for Irish Studies in Aarhus.

Isabelle Torrance og Felix Riede har begge modtaget en “Consolidator”-bevilling fra Det Europæiske Forskningsråd (ERC) til at forske i henholdsvis, hvilken rolle klassikken har spillet i at forme irsk kultur, og hvilke modsvar mennesket fandt mod hurtigt skiftende klimaer og miljøer under den…

Hvordan skal fremtidens internet se ud, når vi i stigende grad lever vores liv på nettet? Hvilken indflydelse har fake news på demokratiet? Forskningsleder Anja Bechmann har modtaget to bevillinger fra Horizon 2020, som kan bidrage til nogle af de digitale samfundsudfordringer Europa står overfor.

Lektor Karina Lykke Grand er kommet i fornemt selskab, når hun de næste fem år bliver en del af Young Academy og Europe (YAE). En bedre kønsbalance ved forskningsinstitutionerne er et af de perspektiver, hun vil bringe på banen.

Barndommens, skolernes og uddannelsesinstitutionernes historie har i mere end 30 år været fokus for Ning de Coninck-Smiths forskning. Nu udnævnes hun til professor i uddannelseshistorie ved DPU, Aarhus Universitet.

Der er omfattende viden om, hvilke unge der risikerer at bevæge sig ind i bandegrupperinger. Men der er forsket meget lidt i, hvordan man kan forebygge det, eller hjælpe de unge ud af banderne igen. Det viser ny rapport fra DPU, Aarhus Universitet, der for første gang i en dansk sammenhæng,…

Lektor Kirsten Wølch Rasmussen modtager Hedorfs Fonds forskningspris for international virksomhedskommunikation og sprog, mens Kristine Bundgaard modtager ph.d.-prisen for sin afhandling om oversættelsesteknologi

Rousseau, Kant, Løgstrup og Grundtvig. Sådan lød listen over pædagogiske fyrtårne engang. I dag er det navne som Microsoft, Apple og Google, der udvikler uddannelser. Og mens de belæste mænd formede uddannelsessystemet med ideer nedfældet i digre værker, former tech-giganterne det med produkter.

Der er forskel på, hvordan pædagogisk-psykologisk udredning foregår i Danmark. Nogle steder vægter man psykologiske test meget højere end den viden, lærerne og forældrene har om barnet. Det bliver afgørende for de tiltag, der sættes i gang, lyder det fra DPU-forsker.