Faculty of Arts

Aarhus Universitets segl
Du er her: AU Om AU  Arts Forskning Publikationer

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Svanoe, L. R. (2019). Schiller Revisited: Aesthetic Play as the Solution to Halbbildung and Instrumental Reason. Journal of Aesthetic Education, 53(3), 34-53. https://doi.org/10.5406/jaesteduc.53.3.0034
Jensen, J. S. (2019). Scholarly Imaginations - and Modes of Their Comparability. Method and Theory in the Study of Religion, 31(1), 23-33. https://doi.org/10.1163/15700682-12341459
Dahl, K. K. B. (2019). School culture and situated professionalism. 1-7. Afhandling præsenteret på International Society for Theoretical Psychology (ISTP), Copenhagen 2019, Copenhagen, Danmark.
Madsen, C. D. (2019). School difficulties from the children's perspective - Gifted Children in Danish Schools. Afhandling præsenteret på 23rd WCGTC World Conference - A World of Possibilities: Gifts, Talents & Potential - World Council for Gifted and Talented Children, Nashville, USA.
Christensen, J. H. (2019). School subject competitions as an educational form. International Journal on New Trends in Education and Their Implications, 10(3), 30-46.
Larsen, S. N. (2019, okt.). ’Schwamping’: tydet som tidsånden til havs og på vej. Parole Publishing.
Andersen, C. (2019, maj 10). "Science Diplomacy".
Andersen, T. R., Mønster, L. & Skiveren, T. (red.) (2019). Science fiction nu. Aarhus Universitetsforlag. Passage Nr. 82
Broström, S. (2019). Science med etårige børn. 0-14 : nul til fjorten, 29(1), 86-89. Artikel 17.
Kjeldgaard-Christiansen, J. (2019). Science Unlimited? The Challenges of Scientism by Boudry, Maarten, Massimo Pigliucci. Evolutionary Studies in Imaginative Culture, 2(2), 111-114. https://doi.org/10.26613/esic.2.2.96
Eichner, S. (2019). Screening migration. European television drama series and female agency. Abstract fra NECS 2019: Structures and Voices: Storytelling in Post-Digital Times, Gdańsk, Polen.
Tyżlik-Carver, M. (2019). Screenshots: Desire and Automated Image. Interaktiv produktion, Galleri Image, Aarhus.
Heřmánková, P. (2019, sep. 26). SDAM Project website.
Stott, D., Kristiansen, S. M. & Sindbæk, S. M. (2019). Searching for Viking Age Fortresses with Automatic Landscape Classification and Feature Detection. Remote Sensing, 11(16), 1-20. Artikel 1881. https://doi.org/10.3390/rs11161881
Munk, K. G. (2019). Sebald genoplivet som digter: om langdigtet "Efter naturen". Litteraturmagasinet Standart, 33(2), 59.
Gilliam, L. (2019). Secularities-in-practice: Accommodating Muslim pupils and preserving Danish identity in multi-ethnic Danish schools. Journal of Religion in Europe, 12(1), 1-26. https://doi.org/10.1163/18748929-01201001
Trecca, F., McCauley, S. M., Andersen, S. R., Bleses, D., Basbøll, H., Højen, A., Madsen, T. O., Ribu, I. S. B. & Christiansen, M. H. (2019). Segmentation of highly vocalic speech via statistical learning: Initial results from Danish, Norwegian, and English. Language Learning, 69(1), 143-176. https://doi.org/10.1111/lang.12325
Søndergaard, D. M. (2019). Seksualiseret digital interaktion: Forhandling af køn og seksualitet i analog og digital forskydning. I A. Jansen & A. Andenæs (red.), Hverdagsliv, barndom og oppvekst: Teoretiske posisjoner og metodiske grep (s. 188-224). Universitetsforlaget.
Fibiger, T. B. (2019). Sekteriske myter: Lokale diskussioner om historie og sekterisme i Bahrain. Tidsskrift for Islamforskning, 13(1), 112-133. https://doi.org/10.7146/tifo.v13i1.112228
Heine, C. (2019). Selbstregulation reflexiv und prospektiv. Wirkmechanismen in Lehr- und Beratungskontexten. 38. Abstract fra 6. Internationales Symposium zum Akademischen Schreiben 2019: Writing at the Crossroads, Hannover, Niedersachsen, Tyskland. https://www.fsz.uni-hannover.de/fileadmin/institut/Team_Internationales_Schreiben/pdf/Abstracs-overview.pdf
Ravn, I. (2019). Self-Determination Theory and the Flexstability Matrix. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), YouTube. https://youtu.be/d2BigDm5iEs
Hammershøj, L. G. (2019). Selvdannelse. I Leksikon for det 21. århundrede www.leksikon.org. https://www.leksikon.org/art.php?n=5278
Baunvig, K. F. (2019). Selvdisciplinering er smertefuld, men afgørende for samfundet. Kristeligt Dagblad. https://www.kristeligt-dagblad.dk/kommentar/selvdisciplinering-er-smertefuldt-men-afgoerende-samfundet
Bramming, P. & Andersen, V. (2019). Selvledende organisering. Nyt fra Samfundsvidenskaberne.
Sparre, S. L. & Rytter, M. (2019). ’Selvudpegede hjælpere’ som omsorgsgivere for plejekrævende ældre indvandrere og flygtninge. Tidsskriftet Gerontologi, 35(2), 26-32.

Viser resultater 20301 til 20325 ud af 68714

Forrige

809

810

811

812

813

814

815

816

817

818

Næste

Revideret 03.07.2026
-
Knud Holt Nielsen