Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Andersen, L. B., Mathiasen, S. H. & Lauritsen, P. (2014). Teledialogue: Helping social workers establish relevance in diverse data. Poster-session præsenteret på Big Data - Big Impacts, Aarhus, Danmark. http://www.conferences.au.dk/bigdata2014/
Myong, L. (2014). Temaleder: Transnational adoption. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, (137), 4-5.
Hansen, C. S. & Delica, K. N. (red.) (2014). Tema: Loïc Wacquant. Praktiske Grunde: Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab, 8(1-2), 1-120. http://praktiskegrunde.dk/pg1-2-2014.html
Ringsmose, C. & Kraglund, K. (red.) (2014). Tema: Tidlige indsatsers langsigtede betydning. Pæda­gogisk Psykologisk Tidsskrift, 51(4), 1-83.
Jørgensen, C. M. (2014). Temporality and Identity in Danish Historical Discourse, 1900–45: Danish Historians Writing Modernity. I D. Mishkova, B. Trencsényi & M. Jalava (red.), 'Regimes of Historicity' in Southeastern and Northern Europe, 1890-1945 : Discourses of Identity and Temporality (s. 62-81). Palgrave Macmillan. http://www.palgrave.com/page/detail/?K=9781137362469
Thelle, M. (2014). Temporary Visibilities: Practiced Space in Copenhagen Before Modern was Modern. I H. Heilmann & M. Thams (red.), Making Room: Nordic Artists, Institutions and Artist Institutions of the Modern Breakthrough and Today (s. 156-165). Den Frie Udstillingsbygning.
Nissen, J. (2014). Teologi med ældre. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (136), 26-46.
Nielsen, T. K. (2014). Teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne. Gjallerhorn : tidsskrift for professionsstudier, (19), 97-99.
Nielsen, T. K. (2014). Teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne: et systematisk review. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.