Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Horváth, J. (2006). Narratív szerkezet és lexikai aspektus: Igekötôhasználat Mándy Iván novelláiban. I Klaudy Kinga - Dobos Csilla (szerk.) A világ nyelvei és a nyelvek világa. A XV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus elöadásai. 1-2. 191-197. ISBN 1786-545X ISBN 963: Proceedings of the HAALLT Congresses. 1-2. (Bind 2, s. 191-197). <Forlag uden navn>.
Andersen, C., (Trans.) & Smith, A. (2006). Nationernes Velstand. I M. Thorup (red.), Den skotske oplysning: Tekster af Bernard de Mandeville, Adam Smith, David Hume, Adam Ferguson (1 udg., s. 95-143). Slagmark.
Sørensen, H. (2006). Naturfagsdidaktikkens mange facetter. I L. Bering, J. Dolin, L. B. Krogh, J. Sølberg, H. Sørensen & R. Troelsen (red.), Naturfagsdidaktikkens mange facetter (s. 47-64). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Kjærgaard, P. C. (2006). Naturvidenskaben styrkes. I P. C. Kjærgaard (red.), Lys over Landet - Dansk Naturvidenskabs Historie 3, 1850-1920 (s. 43-59). Aarhus Universitetsforlag.
Pade, M. (2006). New Words in Neolatin. I H. Leth Andersen, M. Birkelund & M.-B. Mosegaard Hansen (red.), La linguistique au Coeur.Valence verbale, grammaticalisation et corpus.: Mélanges offerts à Lene Schøsler à l'occasion de son 60e anniversaire. (s. 249-57).