Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Sauer, N. (2021). Urbanism in Archaic Rome: The Archaeological Evidence. Journal of Urban Archaeology, 4, 119–136. https://doi.org/10.1484/J.JUA.5.126596

Brughmans, T., C. Kinnaird, T., Kristiansen, S. M., Lichtenberger, A., Raja, R., Romanowska, I., Heldaas Seland, E., Simpson, I. A. & Stott, D. (2021). Urbanization and Riverine Hinterlands: A Proposal for an Integrative High-Definition and Multi-Scalar Approach to Understanding Ancient Cities and their Dynamic Natural Resources. Journal of Urban Archaeology, 4, 33-59. https://doi.org/10.1484/J.JUA.5.126593

Andersen, K. H., Netterstrøm, J. B., Imer, L. M., Poulsen, B. & Steenholt Olesen, R. (red.) (2021). Urban Literacy in the Nordic Middle Ages. Brepols Publishers. Utrecht Studies in Medieval Literacy Bind 53

Raja, R. (2021). Urban Transformations Seen Through the Lens of Urban Religion: The Case of the Sanctuary of Bel in Palmyra. I A. Cortese & G. Fioratto (red.), Urban Space between the Roman Age and Late Antiquity: Continuity, Discontinuity and Changes (s. 132 -147). Verlag Schnell und Steiner GmbH.

Gregersen, A. B. (2021). Urealistisk kapitalisme? Turbulens.

Suhr, C. (2021). "Usædvanlig bred og uafviselig dokumentation": Undersøgende journalistik i danske moskeer [Investigative journalism in Danish Mosques]. I Når medierne sætter dagsordenen Djøf Forlag.

Lieberoth, A. (2021). Use of gaming to influence noncommunicable disease risks (Public Webinar on Video Games and Noncommunicable Diseases: Future Opportunities and Challenges). Abstract fra Video games and noncommunicable diseases - WHO expert meeting 2021, Moscow, Rusland.

Frich Pedersen, J., Biskjaer, M. M., Remy, C., Macdonald Vermeulen, L. & Dalsgaard, P. (2021). User Research and Design Creativity: Three Insights for Future Studies. Behaviour and Information Technology, 40(5), 464-475. https://doi.org/10.1080/0144929X.2021.1919761

Nielsen, J. (2021). Using mixed methods to study the historical use of web beacons in web tracking. International Journal of Digital Humanities, 2, 65-88. https://doi.org/10.1007/s42803-021-00033-4

Høyen, M. & Wright, H. R. (2021). Using personal biographies to consider change and difference in academic practices: A dialogue. I K. Lea & R. Horne (red.), Praxeologiske perspektiver: professorens habitus og kampen for sykepleievitenskap som autonomt fag (s. 153-178). Forlaget Hexis.

Manninen, M. A., Asheichyk, V., Jonuks, T., Kriiska, A., Osipowicz, G., Sorokin, A. N., Vashanau, A., Riede, F. & Persson, P. (2021). Using Radiocarbon Dates and Tool Design Principles to Assess the Role of Composite Slotted Bone Tool Technology at the Intersection of Adaptation and Culture-History. Journal of Archaeological Method and Theory, 28(3), 845-870. https://doi.org/10.1007/s10816-021-09517-7

Rohrlach, A. B., Papac, L., Childebayeva, A., Rivollat, M., Villalba-Mouco, V., Neumann, G. U., Penske, S., Skourtanioti, E., van de Loosdrecht, M., Akar, M., Boyadzhiev, K., Boyadzhiev, Y., Deguilloux, M. F., Dobeš, M., Erdal, Y. S., Ernée, M., Frangipane, M., Furmanek, M., Friederich, S. ... Haak, W. (2021). Using Y-chromosome capture enrichment to resolve haplogroup H2 shows new evidence for a two-path Neolithic expansion to Western Europe. Scientific Reports, 11, Artikel 15005. https://doi.org/10.1038/s41598-021-94491-z

Rafner, J., Langsford, S., Philipsen, L., Risi, S., Hjorth, A., Simon, J., Gajdacz, M. & Sherson, J. (2021). Utopian or Dystopian? Using a ML-Assisted image generation game to empower the general public to envision the future. I Creativity and cognition (C&C '21) Artikel 53 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3450741.3466815

Broström, S., Hansen, O. H. & Jensen, A. S. (2021). Værdier og værdiopdragelse i dansk dagtilbudspædagogik. I M. Carlsson & M. Stovgaard (red.), Almendidaktik: udfordringer og åbninger (s. 141-151). U Press.

Dias, T. (2021). Væren og revolte: Anm. af oversættelse af Den usynlige komité: Til vores venner. Standart, 35(1), 35-36.

Kousholt, D. & Mathiassen, C. (2021). Værkstedspapirer fra studerende på DPU. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 58(4), 136.

Christensen, T. P. & Bundgaard, K. (2021). Vær smartere end dine elever. Bed dem bruge Google Translate. WissensWert, 45, 16-21.

Nedergaard, J., Christensen, M. S. & Wallentin, M. (2021). Valence, form, and content of self-talk predict sport type and level of performance. Consciousness and Cognition, 89, Artikel 103102. https://doi.org/10.1016/j.concog.2021.103102

Kuhlmann, A. (2021, jul. 8). Valkyriens Kamp. Det Flydende Teater: Anmeldelse af teaterforestilling. Peripeti - Afdeling for Dramaturgi. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier

Henriette Buus & Wiil, P. H. (2021). Valmuedialektikken: Når forskning og formidling føjes sammen. Danske Museer, Årgang 34(Efterår 2021), 44-47.

Buus, H., Wiil, P. H. & Haastrup, L. (2021). Valmue-dialektikken - Når forskning og formidling føjes sammen. Danske Museer, 34.

Christensen, K. S. (2021). Vanskelige forbindelser: En institutionel etnografi om børns bevægelser fra børnehave til skole. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet]. Aarhus Universitet.

Uusimäki, E. & Yli-Karjanmaa, S. (2021). Varhaisia juutalaisia käsityksiä hyveestä. Uskonnontutkija/Religionsforskaren, 10(3), 1-19. https://doi.org/10.24291/uskonnontutkija.111472

Sedgwick, M. (2021). Varieties of American Sufism: Islam, Sufi Orders, and Authority in a Time of Transition, edited by Elliott Bazzano and Marcia Hermansen. Journal of Sufi Studies, 9(1), 149-152. https://doi.org/10.1163/22105956-12341320

Rytter, M. (2021). Vejen til paradis: En etnografisk fiktion om familiedynamik, ældreomsorg og antropologisk vidensproduktion. Norsk Antropologisk Tidsskrift, 32(1), 7-18. https://doi.org/10.18261/issn.504-2898-2021-01-02

Viser resultater 14701 til 14725 ud af 68705