Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Damsboe-Svendsen, M., Karpantschof, B. M., Stovgaard, M., Christensen, J. H. & Frøst, M. B. (2022). Effects on skills and knowledge of a sensory teaching program for culinary students. International Journal of Food Design, 7(2), 119-141. https://doi.org/10.1386/ijfd_00041_1

Prilop, C. N. & Weber, K. E. (2022). Effekte von personalisiertem vs. standardisiertem ExpertInnenfeedback auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Feedback-Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden. Abstract fra GEBF conference, Bamberg, Tyskland.

EFFORT Project team (2022). EFFORT. A project to develop a European framework of reference for translation. Abstract fra 10th EST Congress, Oslo, Norge.

EFFORT Project team (2022). EFFORT. Un proyecto para elaborar un marco común de referencia europeo en traducción. Abstract fra 10th International Conference of the Iberian Association for Translation and Interpreting Studies (AIETI), Braga, Portugal.

Ingesman, P. (2022). "... effther then ewangeliske friihed oc cristeligt skell ...": Skilsmisse og separation efter den danske reformation. Kyrkohistorisk Aarsskrift, 122, 55-74.

McQuaid, S. D. (2022). Efter 100 års selvstændighed skal Irland finde sig selv - igen. Æra, 2(2), 44-64.

Sørensen, A. I. F. (2022). Efterkrigstiden, 1945-1973. I T. B. Olesen & B. Poulsen (red.), En danmarkshistorie - fra vikingetid til nutid (2. udgave udg., s. 352-401). Aarhus Universitetsforlag.

Sebald, W. G. & Munk, K. G., (Trans.) (2022). Efter naturen: et elementardigt. Atlanten.

Fibiger, T. B. (2022). Efter oprøret. Demobilisering og håbløshed 10 år efter det arabiske forår. Jordens Folk, 57(1), 51-60.

Andersen, C. (2022). Eftertanker om Hans-Jørgen Schanz' stærke modernitetsbegreb. I P. Aaboe Sørensen , C. Andersen, J. Bek-Thomsen & M. Thorup (red.), Tankens glæde: efterskrift til Hans-Jørgen Schanz (s. 199-214). Klim.

Mathiassen, C., Jacobsen, B. J., Jacobsen, B. & Frydenlund, J. H. (2022). Eksistenstænkning i psykologien: En introduktion. Psyke & Logos, 43(1), 5- 10.

Larsen, P. (2022). Eksperter skal ikke være neutrale. Information, Sektion 2, 27.

Pedersen, L. G., Pold, V. N. & Harbo, T. F. (red.) (2022). Ekspertise og prognose. Forlaget Slagmark. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie Nr. 84

Pedersen, L. G. & Pold, V. N. (2022). Ekspertise og prognose – forord. I L. Goldschmidt Pedersen, V. N. Pold & T. Harboe (red.), Ekspertise og prognose (s. 7-14). Forlaget Slagmark. https://www.slagmark.dk/ekspertise-og-prognose-forord

Egholm Lund, S. (2022, jun.). Ekstraktivismens tid. https://www.eftertrykket.dk/2022/06/08/ekstraktivismens-tid/

Prilop, C. N. (2022). Elaborate vs. concise expert feedback: How do they affect pre-service teachers’ professional vision of classroom management and feedback perceptions?. Abstract fra 2nd Meeting on Quantitative Educational Research in Denmark by Trygfonden's Centre for Child Research, Odense, Danmark.

Mellerup, S. E. (2022). El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica. Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas (2022). María Martínez Lirola. Nordic Journal of Language Teaching and Learning, 10(1). https://doi.org/10.46364/njltl.v10i1.1041

Ravn, I. & Jensen-Dharmaratne, J. (2022). Elefanten i råderummet. Politiken, Sektion 2 (Kultur) , 6-6.

Fernandez, S. S. (2022). Elevcentrerede og autonomifremmende feedbackformer som motivationsstrategi. Sprogforum, 28(74). https://tidsskrift.dk/spr/article/view/133033/178190

Dyring, R. & Grøn, L. (2022). Ellen and the Little One: A Critical Phenomenology of Potentiality in Life with Dementia. Anthropological Theory, 22(1), 3-25. https://doi.org/10.1177/14634996211010512

Colmenero, S. S. (2022). El paraíso perdido: nostalgias coloniales en el archivo audiovisual de Guinea Ecuatorial (2000–2020). Bulletin of Spanish Visual Studies, 6(2), 303-324. https://doi.org/10.1080/24741604.2022.2090805

Stage, C. (2022, okt. 17). Elskam, kødskam og klimaskam – kan vi skamme os til en bedre verden? Vid&Sans. https://vidogsans.dk/elskam-koedskam-og-klimaskam-kan-vi-skamme-os-til-en-bedre-verden/

Nygaard, B. (2022, okt. 10). Elvis for evigt. Vid&Sans. https://vidogsans.dk/elvis-for-evigt/

Raja, R. & Sindbæk, S. M. (2022). Embattled Cities: The Urban Reinvention of History - Editorial. Journal of Urban Archaeology, 6, 11-14. https://doi.org/10.1484/J.JUA.5.131730

Gaver, W. W., Krogh, P. G., Boucher, A. & Chatting, D. (2022). Emergence as a Feature of Practice-based Design Research. I DIS 2022 - Proceedings of the 2022 ACM Designing Interactive Systems Conference: Digital Wellbeing (s. 517-526). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3532106.3533524

Viser resultater 9676 til 9700 ud af 68703

388

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen