Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Holm, C. & Bøttcher, L. (2023). Indledning: Efter inklusionen? I C. Holm & L. Bøttcher (red.), Efter Inklusionen: institutionen og den pædagogiske strategi (s. 7-20). Upress.
Kjær, B., Petersen, K. E. & Morin, A. (2023). Indledning. I K. E. Petersen, A. Morin & B. Kjær (red.), Børn og unge med diagnoser: en grundbog til lærere (s. 13-23). Samfundslitteratur.
Andersen, C., Pold, V. N. & Zetterberg-Nielsen, S. (2023). Indledning: litteratur og idéhistorie. I C. Andersen, V. N. Pold & S. Zetterberg-Nielsen (red.), Litteratur og idéhistorie (s. 10–31). Baggrund.
Schweppenhäuser, J. & Moe, B. (2023). Indledning: B.S. Ingemann, Mesteren kommer. I Lyrik sat i musik: Musikalske fortolkninger af danske digte – udgaver og forskning Det Danske Sprog- og Litteraturselskab.
Schweppenhäuser, J. & Moe, B. (2023). Indledning: B.S. Ingemann, Aftensang. I Lyrik sat i musik: Musikalske fortolkninger af danske digte – udgaver og forskning Det Danske Sprog- og Litteraturselskab. https://tekstnet.dk/books/ingemann-bs_aftensang/introduction/
Wiberg Pedersen, E. M., Johannessen, C. T. & Danielsen, S. (2023). Indledning: Køn, teologi og kirke. Kritisk Forum for Praktisk Teologi, 2023(170).