Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Andersen, S. (2012). Renæssance og reformation. I Livsideer Systime.
Gjerløff, A. K. (2012). Rend og hop. Folkeskolen, (6), 22.
Kalaitzoglou, G., Kniess, R., Lichtenberger, A., Pilz, D. & Raja, R. (2012). Report on a geophysical prospection of the Northwest Quarter of Gerasa/Jarash 2011. Annual of the Department of Antiquities in Jordan, 56(2012), 79-88.
Kristensen, T. B. (2012). Resounding Catastrophe: Auditory Perspectives on 9/11. I K. Veel & C. Meiner (red.), The Cultural Life of Catastrophes and Crises De Gruyter.
Holm, C. (2012). Respekt for skam. VERA - Tidsskrift for pædagoger, (59), 24-31.
Dige, M. (2012). Retfærdig krig - virkelighed, ideal eller utopi? Kritisk Forum for Praktisk Teologi, (128), 51-60.
Levisen, C. (2012). Retfærdig og retfærdig: En semantisk og diskursiv analyse af et dansk nøgleord i forandring. I Den store fortælling: Festskrift til Geert Hallbäck (s. 395-408). Forlaget Anis.
Sedgwick, M. (2012). Rethinking Issues of Identity and Citizenship in Muslim/non-Muslim Relations. I E. Kattan & Y. Suleiman (red.), Building a Shared Future: Citizenship and Identity (s. 13-14). British Council.
Kemp, P. (2012). Rethinking Philosophy as Power of the Word: Opening Address to the XXII Congress of Philosophy. I M.-H. Lee, K. Kim & S.-W. Kim (red.), Selected Papers from the XXII World Congress of Philosophy (s. 419-426). The Polanyi Society.
Kuhlmann, A. (2012). Retten til Ordet. I M. Auchet & A. Gemzøe (red.), Kaj Munks dramatik i teaterhistorisk optik (s. 221-243). Aalborg Universitetsforlag.
Andersen, C. (2012). REVIEW: David Edgerton Britain’s War Machine Weapons, Resources, and Experts in the Second World War (Oxford University Press 2011). Icon. Journal of the International Committee for the History of Technology, 15, 143-144.