Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bøttcher, L. (2013). Børn med diagnoser som pædagogisk-psykologisk udfordring: Dialektisk balancegang mellem psykomedicinske og kontekstorientede forståelser. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50(6), 58-68.

Bødker, S. (2013). Boundaries, work and the rest. Afhandling præsenteret på Workshop at CSCW at the Boundary of Work and Life , Paphos, Cypern. http://cscwworkandlife.wordpress.com/

Gebauer, L., Skewes, J., Heaton, P. & Vuust, P. (2013). Brain responses to emotional music in adults with autism. Abstract fra Meeting of Minds 4, Copenhagen, Danmark.

Petersen, B., Weed, E., Hansen, M., Sørensen, S. D., Sandmann, P. & Vuust, P. (2013). Brain Responses to Language-relevant Musical Features in Adolescent Cochlear Implant Users Before and After an Intensive Music Training Program. Poster-session præsenteret på SNL 2013, San Diego, USA.

Haastrup, L., Hasse, C., Pilegaard Jensen, T., Knudsen, L. E. D., Laursen, P. F. & Nielsen, T. K. (2013). Brobygning mellem teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne: sammenfattende rapport. KORA, Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning, 978-87-7488. http://projekter.au.dk/brobygning/

Andersen, T. R. (2013). Brodermord og fuglesang. Standart, 27(3), 6.

Gemzøe, L. A. (2013). Brødre vs. Brothers - The Transatlantic Remake as Cultural Adaptation. Akademisk Kvarter, 7, 283-297. http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol7/19a_LyngeAggerGemzoee_BroedreVsBrothers.pdf

Sindbæk, S. M. (2013). Broken links and black boxes: material affiliations and contextual network synthesis in the Viking world. I C. Knappett (red.), Network Analysis in Archaeology: New approaches to Regional Interaction (s. 71-94). Oxford University Press.

Iversen, S. (2013). Broken or unnatural? On the distinction of fiction in non-conventional first person narration. I The Travelling Concepts of Narrative (s. 141-162). John Benjamins Publishing Company.

Riede, F. (2013). ‘Brommeproblemet’: Senglacial kulturtaksonomi og dens forståelses- og forvaltningsmæssige implikationer. Arkæologisk Forum, 29, 8-14.

Holst, M. K., Rasmussen, M., Kristiansen, K. & Bech, J.-H. (2013). Bronze Age ‘Herostrats’: Ritual, Political, and Domestic Economies in Early Bronze Age Denmark. Proceedings of the Prehistoric Society, 79, 265-296. https://doi.org/10.1017/ppr.2013.14

Thrane, H. (2013). Bronze Age Megalomania. I S. Bergerbrandt & S. Sabatini (red.), Counterpoint: Essays in Archaeology and Heritage Studies in Honour of Professor Kristian Kristiansen (s. 329-338). Archaeopress.

Vandkilde, H. (2013). Bronze Age Voyaging and Cosmologies in the Making: The Helmets from Viksö revisited. I S. Bergerbrant & S. Sabatini (red.), Counterpoint: Essays in Archaeology and Heritage Studies in Honour of Professor Kristian Kristiansen (Bind 2508, s. 165-177). Archaeopress. http://www.archaeopress.com/ArchaeopressShop/DMS/1BC38843-5DB9-424C-A019-C7C843C963D1.PDF

Rasmussen, M., Holst, M. K. & Breuning-Madsen, H. (2013). Bronzealderlandskab ved Kongeåen. I A. Frandsen (red.), Sønderskov: Et kulturhistorisk museum bliver til 1977-2012 (s. 204-207)

Holm, C. (2013). Brug din frihed til det relevante: Vi har brug for at den enkelte studerende frigør sig fra forestillingen om uddannelse, som sit eget personlige projekt. I stedet synes jeg, at den studerende bør se fordelen i, at gøre en indsats sammen med andre, for andre . Information, 17. http://www.information.dk/469717

Jørgensen, H. (2013). Brugen af Fundamentfeltet hos flersprogede børn i Århus Vest. I I. S. Hansen, T. T. Hougaard & P. Widell (red.), 14. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog (s. 187-200).

Ginnerskov Hansen, M. (2013, aug. 7). Budapest Gay Pride og mødet med højreekstremismens grimme ansigt. http://magasineteuropa.dk/?p=5348

Borup, J. (2013, apr. 3). Buddha er et godt brand. http://videnskab.dk/kultur-samfund/buddha-er-et-godt-brand

Borup, J. (2013). Buddhisme. I A. Ahle, L. Andersen, A. Hvithamar & T. Jensen (red.), Horisont: Grundbog i religion Gyldendal.

Borup, J. (2013). Buddhisme og buddhister i Aarhus. I L. Ahlin, J. Borup, M. Q. Fibiger, B. A. Jacobsen & M. V. Nielsen (red.), Religion i Aarhus 2013: En kortlægning af religion og spiritualitet (s. 245-252). Center for Samtidsreligion. http://samtidsreligion.au.dk/fileadmin/Samtidsreligion/Religion_i_Aarhus_2013/online_med_forside.pdf

Borup, J. (2013). Buddhism in the West. I A. Runehov & L. Oviedo (red.), Encyclopedia of Sciences and Religion (Bind 1). Springer Science+Business Media. http://www.springerreference.com/docs/html/chapterdbid/357387.html

Toft-Nielsen, C. (2013). Building online worlds.

Mathiassen, C. (2013). Bullying - transformative potentiality? Outlines, 14(2), 184-204.

Holst, M. K. (2013). Burials. I H. Fokkens & A. Harding (red.), The Oxford Handbook of The European Bronze Age (s. 102-120). Oxford University Press.

Dobat, A. S. (2013). ’Byens rødder’: Arkæologiske undersøgelser af den urbane kultur i Skandinavien . Årsskrift (Det Unge Akademi), 2013(2), 26-29. http://www.youngacademy.dk/da/Om%20Det%20Unge%20Akademi/Aarsskrift.aspx

Viser resultater 36401 til 36425 ud af 68714

1457