Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Højgaard, T. (2021, sep. 19). Kompetenceorienteret matematikundervisning. Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning. http://matematikdidaktik.dk/temaer/kompetenceorienteret-matematikundervisning/

Testmann, L. (2021). Konflikter og fællesskaber blandt børn i skolen – perspektiver på inklusion som kontinuerlig udfordring. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet]. Aarhus Universitet.

Gregersen, A. B. (2021). Konfucianismens bibel. Turbulens. https://turbulens.net/konfucianismens-bibel/

Atzbach, R. (2021). König Erik VI. Menved von Dänemark und der Kampf um Jütland 1313/14: Zwingburgen im archäologischen Befund. I Burg und Expansion: Kolloquium des Wissenschaftlichen Beirats der Deutschen Burgenvereinigung Brandenburg 2019 (s. 161-174). Deutsche Burgenvereinigung.

Atzbach, R. (2021). Königin Margarethe I. und der Burgenbau in Dänemark (1375-1412). Burgen und Schloesser, (2), 79-89.

Rosendal, J. (2021). Køn og paranoia: Om frygten for navneskift, en mand i kjole og kønnet som mere end biologi. Institut for Vild Analyse. https://www.vildanalyse.dk/kn-og-paranoia

Jørgensen, H. (2021). Konsekvens i renæssancens retskrivning? I J. Bjerring-Hansen, S. S. Boeck & E. S. Jensen (red.), Nogle betænkninger om dansk sprog og litteratur: Festskrict til Marita Akhøj Nielsen (s. 273-294). Universitets-Jubilæets danske Samfund.

Lieberkind, J. (2021). Konsensus og frihed i politisk dannelse. I J. Lieberkind & J. Bruun (red.), De unge borgere: mellem demokratisk og politisk dannelse (s. 203-201). Aarhus Universitetsforlag.

Fauth, S. R. (2021). Kontemplation. I D. Schubbe & J. Lemanski (red.), Schopenhauer-Lexikon (s. 152-153). UTB Verlag.

Lieberkind, J. (2021). Kontraprotest - unges politiske engagement. politica, 53(1), 24-63. https://politica.dk/fileadmin/politica/Dokumenter/politica_53_1/lieberkind.pdf

Sørensen, A. I. F. (2021). Kørekort og drengehår. Politiken Historie, (19), 44-53.

Pedersen, L. D. (2021). Koreografiske eksperimenter med at kunne stå frem foran hinanden i legende bevægelsesmønstre på pædagoguddannelsen. Abstract fra BRIDGING - Movement, Creativity and Research: Dansk bevægelses- og idrætspædagogisk forskningsnetværk, Jelling, Danmark.

Lægring, K. (2021). Korsørs arkitektur. I Danmarks Nationalleksikon (s. 13-14). Lex.dk. https://trap.lex.dk/Kors%C3%B8rs_arkitektur

Danholt, P. (2021). Kosmopolitik: Isabelle Stengers' position. I Videnskab, teknologi og samfund i en kompleks verden (s. 261-280). Hans Reitzels Forlag.

Gammelgaard, L. R., (Trans.), Uldbjerg, S., (Trans.) & Jespersen, M. R., (Trans.) (2021). Kreativitet: Hvad, hvorfor og hvor? Aarhus Universitetsforlag.

Kansteiner, W., Cerel, C., DeAngeli, D. & O'Neill, E. (2021). ’Krieg.Macht.Sinn:’ An Agonistic Historical Exhibit at Ruhr Museum Essen. I Agonistic Memory and the Legacy of 20th Century Wars in Europe (s. 115-148). Palgrave Macmillan.

Mathiasen Stopa, S. E. (2021). Kristendom er også dannelse. Politiken. https://politiken.dk/debat/debatindlaeg/art8319254/Kristendom-er-ogs%C3%A5-dannelse

Lodberg, P. (2021). Kristendommen har brug for ateisme. Politiken, kroniken, Sektion 2 (Debat), 5-5.

Thorsen, J. E. (2021). Kristne kirker under COVID-19: Globale nedslag. I M. Vejrup & H. R. Christensen (red.), Religion i Danmark 2020 (s. 142-148). Aarhus Universitet. https://tidsskrift.dk/rid/article/view/125201/171949

Nielsen, H. K. (2021). Kritik i krise. K&K: kultur og klasse, 49(132), 227-232.

Tække, J. (2021). Kritisk diskussion og teoretisk perspektivering af undervisningen under nedlukningen i foråret 2020. 1-14. Afhandling præsenteret på NordMedia Conference 2021, Reykjavík, Island.

Sørensen, V. (2021). Kritisk gennemlæsning af andre redaktørers afsnit (let – levang, leve1 – levn, levne – lidelig, liggeand – lighal, liglagen – ligsærk, ligtag – lillelig, lillemand – lind2; i alt 330 kc). I Jysk Ordbog http://www.jyskordbog.dk

McAtackney, L. & Schmidt, H. (2021). Kritisk kulturarv, arkæologi og fængselsmuseer: et spørgsmål om autenticitet, oplevelser og aktivisme . I Museologi mellem fagene (s. 239-264). Aarhus Universitetsforlag.

Fabian, L. (2021). Kritisk økofeminisme. I M. Thorup & J. Bek-Thomsen (red.), Klimaets Idehistorie (s. 109-121). Baggrund.

Olsen, F. B. H. (2021). Kronik: Forskning skal være fællesejet, fællesskabende – og gerne aktivistisk. Solidaritet. https://solidaritet.dk/kronik-forskning-skal-vaere-faellesejet-faellesskabende-og-gerne-aktivistisk/

Viser resultater 13376 til 13400 ud af 68704

536

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen