Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Faculty of Arts

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Andersen, J. E. (2021). Kærlige udvekslinger om sex, køer og penne: Anmeldelse af Gertrude Stein og Alice B. Toklas, Kun koncentreret om min kones ko. Litteraturmagasinet Standart, 35(2), 63-65.

Christoffersen, E. E. (2021). Kærlighed efter lukketid Aarhus Teater & IKEA. Peripeti - Afdeling for Dramaturgi. Peripeti

Gregersen, A. B. (2021). Kærlighedens apostel. Turbulens.

Jeppesen, A. B. (2021). Kærlighedens virkelighed: Sløk & Nygren. I M. Brorson & D. Bugge (red.), Sløk &: inspirations- og irritationskilder i forfatterskabet (s. 151-167). Klim.

Lægring, K. (2021). Kalundborgs arkitektur. Trap Danmark, 21, 7-9. https://trap.lex.dk/Kalundborgs_arkitektur

Olesen, T. B. (2021). Kampen om Unionen. Aarhus Universitetsforlag. 100 Danmarkshistorier

Gylling-Andersen, T. (2021). Kan implementeringen af demokratiske, æstetiske processer i danskundervisningen være medierende for udviklingsbevægelser i børnefællesskaber? Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 58(4).

Holm, C. (2021). Kan mangfoldighedens uddannelsessystem mindske antallet af marginaliserede unge? Asterisk (magasin), (99). https://dpu.au.dk/asterisk/asterisk-99/leder-99/

Boeskov, K. (2021). Kan musik skabe en bedre verden? En diskussion af musik som redskab til social forandring. Danish Musicology Online, 10(2020-2021). http://www.danishmusicologyonline.dk/arkiv/arkiv_dmo/dmo_10/dmo_10_artikel_03.pdf

Holm, B. K. (2021). Kan virtuell nattvard bära evangeliet? Tidens Tecken, 2021(6), 79-94.

Nygaard, B. (2021). Kapitalens danmarkshistorie. Dagbladet Information, 26-27. https://www.information.dk/moti/2021/04/kapitalen-stadig-uomgaengelig-klassiker-ser-paa-hvordan-blevet-laest-paa-danske-venstrefloej-gennem-tiden?lst_frnt=

Pold, S. B. (2021). Kapitalisme og kryptokunst - et billede af spekulation? DM Akademikerbladet. https://www.akademikerbladet.dk/debat/soeren-bro-pold/kapitalisme-og-kryptokunst-et-billede-af-spekulation

Koefoed, N. J. & Jensen, M. F. (2021). Kapitel 4: Enevælde, 1660-1814. I B. Poulsen & T. Borring Olesen (red.), En danmarkshistorie: fra middelalder til nutid (s. 165-213). Aarhus Universitetsforlag. https://danmarkshistorien.dk/ooc/lektion-4-enevaelde-1660-1814/

Olsen, F. B. H. (2021). Karakterforskelle mellem drenge og piger handler ikke om, at de er drenge og piger. Solidaritet. https://solidaritet.dk/karakterforskelle-mellem-drenge-og-piger-handler-ikke-om-at-de-er-drenge-og-piger/

Kraglund, R. A. (2021). Karaktermord, angreb og selvanklager omkring Karl Ove Knausgårds Min kamp. Rhetorica Scandinavica, 25(82), 106-122. https://doi.org/10.52610/NRUU9167, https://doi.org/10.52610/NRUU9167

Kraglund, R. A. (2021). Karaktermord i 10’ernes danske skønlitteratur. Passage, 36(85), 7–27. https://doi.org/10.7146/pas.v36i85.127959

Kock, J. & Sode, T. (2021). Karneoler - vikingernes magiske røde perler. Skalk, 2021 (5), 18-23.

Nielsen, J. I. & Halskov, A. (2021). Kastanjemanden: Interview med Søren Sveistrup. 16:9. http://www.16-9.dk/2022/07/soren-sveistrup/

Flora, J., Hastrup, K. B. & Andersen, A. O. (2021). Keeping Busy in Savissivik: Women and Work in Northwest Greenland. I P. Stern (red.), The Inuit World (s. 242-256). Routledge.

Søndergaard, D. M. (2021). Keynote: Diversity and the social dynamics of exclusion and contempt involved in bullying –how do we understand and encounter bullying against minorities, bullying based in sexism, and bullying evolving around differences of social status. Afhandling præsenteret på EAN Series of Meetings in honor of Prof. Dan Olweus.

Søndergaard, D. M. (2021). Keynote: Human and ethics in new materialist analyses. Thinking through bullying and diversity, and through male digital preying on young female bodies to sharpen our theoretical approaches. Afhandling præsenteret på Moving with PhEmaterialist and Creative Methods: Response-able Research and Practice.

Nielsen, G. B. (2021). Keynote: Student activism as productive 'nagging'? Equality, free speech and alternative spaces for learning. Abstract fra What does it mean to be a contemporary higher education student?, Surrey, Storbritannien.

Nel, P., Poul, L. & Christensen, N. (red.) (2021). Keywords for Children's Literature. New York University Press.

Langballe, N. W. (2021). Khôral Love? Kierkegaard and Derrida on Hospitality. RAPHISA, 3 (2019)(2), 95-113. https://doi.org/10.24310/Raphisa.2019.v3i2.4490

Ringsmose, C. & Kragh-Müller, G. (2021). KIDS Dagpleje: Evaluering og kvalitetsudvikling. Dansk Psykologisk Forlag.

Viser resultater 13326 til 13350 ud af 68704

534

Revideret 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen