Uddannelse går i arv som aldrig før i lighedens land Danmark. Børn af ufaglærte er fra en meget tidlig alder dårligere stillet i skolen end akademikerbørn, og både kvinder og mænd sidder fortsat fast i kønsstereotyper. Hvorfor? Og hvad kan pædagogikken overhovedet stille op? Asterisk – DPU’s…

"Det har været udfordrende og spændende,” siger Bjarke Paarup om de ti år, han har stået i spidsen for Institut for Kultur og Samfund som institutleder. Den 31. marts takker han af og giver stafetten videre. Tilbage står en velfungerende organisation, engagerede medarbejdere og meget stærke…

Elever med skriftsprogsvanskeligheder bliver ofte udstyret med en IT-rygsæk, hvor de bl.a. kan lytte til teksterne. Men at lytte kræver træning for alle børn. Især i en skolekontekst med 25 andre elever. I et netop afsluttet projekt giver forskere et bud på, hvad de digitale medier betyder for børns…

”Historie er det allervigtigste fag”, fortæller to elever fra 8. klasse i den podcast, DPU udgiver sammen med en ny forskningsoversigt i e-bogsserien Pædagogisk indblik om skolens historieundervisning. Oversigten gennemgår centrale didaktiske tilgange til faget og giver forskningsbaserede bud på,…

Et kæmpe skridt fremad i vores viden om de mindste skoleelevers skrivning. Sådan betegner to DPU-forskere de banebrydende indsigter i mønstrene i børns tidlige skriveudvikling, der er resultatet af et forskningssamarbejde mellem DPU, DTU, Nationalt Videncenter for Læsning og virksomheden…

”Hvornår bliver der egentlig plads til filmen fra Island, der bare fortæller om to ensomme mennesker i en hytte?”, spørger ekstern lektor Andreas Halskov. Måske i den internationale kategori, men kategorien for bedste film er typisk forbeholdt de store amerikanske fortællinger.

”Hvornår bliver der egentlig plads til filmen fra Island, der bare fortæller om to ensomme mennesker i et lille hus?”, spørger ekstern lektor Andreas Halskov. Måske i den internationale kategori, men kategorien for bedste film er typisk forbeholdt de store amerikanske fortællinger.

"Der manglede et tidsskrift til kvalitativ forskning i sundhedskommunikation," siger de to lektorer Matilde Nisbeth Brøgger og Jane Ege Møller fra henholdsvis Arts og Health, som er gået sammen om at etablere forskningstidsskriftet Qualitative Health Communication.