Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bhattarai, S., Kharel, A., Baskota, P., Upadhyaya, B. & Limbu, B. (2026). Nepali Migration to Japan: Pathways, Costs and Decision-making. Centre for the Study of Labour and Mobility (CESLAM).
Lassche, A., Eriksen, R. S., Nielbo, K. L. & Baunvig, K. L. (2026). News Circulation in Denmark-Norway (1770-1805): Preserving Content Diversity through Topic-Vector Representations. I News Circulation in Denmark-Norway (1770-1805): Preserving Content Diversity through Topic-Vector Representations (1 udg., Bind 1, s. 14). https://doi.org/10.5281/zenodo.18835192
Lassen, J. M., Iordache, C., Martin, D., Bruun, H., Świtkowski, F., Nucci, A. & Johnson, C. (2026). Not That Personal: A Qualitative Study of Personalization Practices on Six European Public Streaming Services. Television and New Media. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/15274764251415356
Krogh, M. (2026). Novelty and distance in early Danish rap music. I S. Lindholm & K. Ringsager (red.), Nordic Noise: Hip Hop, Culture, and Community in Northern Europe (s. 186-205). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003248835-14
Kabel, K., Mortensen, D. H. & Isager, N. B. (2026). Nye veje i grammatikundervisningen: Med kattelingo og præfikser. Viden om Literacy, (39), 56-67.
Seibt, J., Vestergaard, C. & Damholdt, M. F. (2026). OASIS: A Human-Centered Descriptive Framework for Human-Robot Interactions. I J. Seibt, R. Hakli & M. Nørskov (red.), Robophilosophy: Philosophy of, for, and by Social Robotics (s. 189-247). MIT Press. https://mitpress.mit.edu/9780262044981/robophilosophy/
Nielsen, K. (2026). "Og siger min elskedes navn". I L. Vesterdal (red.), Her finder jeg trøst: 44 personlige fortællinger (s. 85-87). Eksistensen Akademisk.
Lieberoth, A., Johannessen, C. M., M. Blaabjerg-Zederkoff, D., Artak, C. E. T., Færgemann, L., Thorup Jørgensen, A., Bro, L., Kofoed, J., Høibjerg Jeensen, D., Bilde Kjeldsen, R., Elmegaard Bladt, U. & Schou Sørensen, F. (2026). Onlinesammen.dk: et undervisningsforløb for 3-8. klasse om social trivsel og teknologiforståelse. Interaktiv produktion, Aarhus Universitet og Læremiddel.dk. http://onlinesammen.dk
Clarke, C., Latham, A. J., Miller, K. & Norton, J. (2026). On the normative status of future-bias. Synthese, 207(2), Artikel 82. https://doi.org/10.1007/s11229-025-05399-4
Bach-Nielsen, C. (2026). Opfattelse og brug af Ansgarskikkelsen i 1800- og 1900-tallet. I K. H. Andersen, C. Bach-Nielsen, M. Sommer Bostrup & N. A. Pedersen (red.), Ansgar: Nordens apostel gennem 1200 år (s. 343- 364). Aarhus Universitetsforlag.
Zetterberg-Nielsen, S. (2026). Oplysningstiden Kolonialismekritik og økoperspektiver i Ludvig Holbergs og Carl August Thielos antirobinsonader. I Grøn litteraturhistorie: Økokritiske genlæsninger fra middelalder til i dag (s. 103-128). Aarhus Universitetsforlag.
Wurzer, M., Zaggl, M. A., Klyver, K. & Bergenholtz, C. (2026). Opportunity confidence and idea revision: How assessments by others shape idea work. International Small Business Journal. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/02662426261416519